教学目标：

1. 让学生了解佩戴头盔的重要性。

2. 掌握正确佩戴头盔的方法。

3. 培养学生的交通安全意识。

教学准备：

- 多媒体设备

- 不同类型的头盔样品

- 交通安全视频资料

教学过程：

一、导入新课（5分钟）

通过提问的方式引入主题：“同学们，你们知道为什么骑自行车或者电动车时要戴头盔吗？”引导学生思考并分享自己的看法。

二、讲解与演示（15分钟）

1. 头盔的作用

教师利用多媒体展示交通事故案例，强调佩戴头盔可以有效保护头部免受伤害。并通过图片和视频展示佩戴头盔前后的情况对比。

2. 如何选择合适的头盔

展示不同类型的头盔样品，讲解如何根据用途（如骑行、滑板等）选择适合的头盔，并注意头盔的尺寸是否合适。

3. 正确佩戴方法

演示正确的佩戴步骤：

- 确保头盔水平放置在头顶上；

- 调整束带至下巴下方，确保紧贴但不勒；

- 检查头盔是否稳固，不会轻易晃动。

三、互动环节（10分钟）

请几位同学上台尝试佩戴头盔，并指出他们操作中的优点和不足之处。同时，鼓励其他同学提出改进建议。

四、观看视频（10分钟）

播放一段关于佩戴头盔重要性的公益广告或纪录片，加深学生的印象。

五、总结与作业布置（5分钟）

1. 总结今天所学内容，再次强调佩戴头盔的重要性。

2. 布置家庭作业：回家后检查家中是否有适合每个人的头盔，并尝试正确佩戴一次。

教学反思：

通过本节课的学习，学生们不仅掌握了佩戴头盔的基本知识，还增强了自我保护意识。希望他们在日常生活中能够养成良好的习惯，时刻注意交通安全。

以上教案结合了理论与实践，旨在让学生在轻松愉快的氛围中学习到实用的知识，同时提高他们的安全意识。