活动目标：

1. 培养幼儿对音乐的兴趣，感受音乐节奏的快慢变化。

2. 通过肢体动作的学习，增强幼儿的身体协调性和灵活性。

3. 鼓励幼儿大胆表现自己，体验参与音乐活动的乐趣。

活动准备：

1. 音乐《小手爬》，可以选择轻松愉快的旋律。

2. 小椅子若干，用于模拟爬行路线。

3. 彩色丝带或彩带若干，增加活动趣味性。

活动过程：

一、导入部分

1. 教师播放音乐《小手爬》，带领幼儿随着音乐轻轻晃动身体，感受音乐的节奏。

2. 提问：“小朋友们，你们的小手会做哪些有趣的事情呢？”引导幼儿自由发言。

二、基本部分

1. 学习动作：

- 教师示范“小手爬”的动作：双手交替从肩膀开始向上爬到头顶，再从头顶向下爬回到肩膀。

- 引导幼儿跟着教师一起练习这个动作，注意动作要缓慢且连贯。

2. 游戏环节：

- 将小椅子摆成一条直线，让幼儿依次进行“小手爬”的游戏。

- 在每个椅子旁边放置一根彩色丝带，幼儿在爬过时可以尝试抓取丝带，增加互动性和趣味性。

三、结束部分

1. 集体表演：组织幼儿站成一个圆圈，再次播放音乐《小手爬》，全体幼儿跟随音乐一起做动作。

2. 总结分享：请幼儿分享今天的收获和感受，鼓励他们表达自己的想法。

注意事项：

- 教师在活动中要时刻关注幼儿的安全，避免发生碰撞。

- 根据幼儿的能力调整动作难度，确保每位小朋友都能积极参与。

通过这节音乐公开课，不仅能让幼儿感受到音乐的魅力，还能锻炼他们的身体协调能力，同时培养团队合作精神。希望每一位小朋友都能在这次活动中找到快乐！