教学目标：

1. 让学生初步了解学校的基本规则和日常行为规范。

2. 帮助学生适应新的学习环境，培养良好的课堂纪律意识。

3. 激发学生对学习的兴趣，树立积极向上的学习态度。

教学准备：

1. 准备一些简单的互动游戏道具，如彩色卡片、小奖品等。

2. 制作PPT或使用黑板画图来展示学校的基本规则。

3. 准备一些轻松愉快的故事或者儿歌，帮助学生更好地融入课堂氛围。

教学过程：

一、自我介绍与欢迎仪式（5分钟）

老师首先进行自我介绍，并向同学们表示热烈欢迎。通过简单的互动问题，比如“你们最喜欢的颜色是什么？”、“你们喜欢吃什么水果？”等方式，让每位同学都参与进来，消除彼此之间的陌生感。

二、认识校园环境（10分钟）

带领孩子们参观教室内外的设施，比如洗手间的位置、饮水机在哪里、操场的方向等等。同时讲解这些地方的使用规则，例如不要在走廊奔跑、上厕所后要冲水等基本礼仪。

三、学习课堂规则（15分钟）

利用PPT或黑板绘画的形式，将课堂的基本要求展示出来：

- 上课时保持安静，认真听讲；

- 积极举手回答问题；

- 不随意离开座位；

- 尊敬师长，团结同学。

每个规定都可以配以生动的例子说明其重要性，并邀请几位小朋友上来示范正确的行为方式。

四、互动小游戏——找朋友（10分钟）

设计一个简单的“找朋友”游戏，让孩子们自由结伴，在限定时间内找到至少三位新朋友并记住他们的名字。这不仅能促进孩子间的交流，还能让他们更快地融入集体生活。

五、总结与鼓励（5分钟）

最后，回顾今天学到的内容，表扬表现优秀的小朋友，并给予小奖励。告诉孩子们：“从现在开始，我们就是一家人了，希望大家能一起快乐成长。”

课后作业：

请家长协助完成一张家庭树的手工制作，下节课分享给大家看，看看谁的家庭成员最多最有趣！

通过这样的一堂课，不仅能让一年级新生快速适应小学生活，还能够为他们未来的学习打下坚实的基础。