寒冷的冬天悄然来临，为了让小朋友们能够更好地适应冬季的生活，增强他们的自我保护意识，我们特别设计了一堂生动有趣的主题课——《天冷我不怕》。这节课旨在通过游戏、故事和实践活动，让孩子们在快乐中学习如何应对寒冷天气。

活动目标：

1. 让孩子了解冬天的基本特征。

2. 培养幼儿不怕冷、勇敢面对寒冷环境的精神。

3. 学习一些简单的保暖方法，并能在日常生活中加以应用。

活动准备：

- 冬天场景图片或视频。

- 毛巾、围巾、手套等保暖用品若干。

- 有关冬天的小故事书籍。

- 冬季运动道具（如滑冰鞋模型、雪橇等）。

活动过程：

一、导入部分

老师可以先播放一段关于冬天景色的短片或者展示一些冬天的照片，引导孩子们观察并描述他们看到的内容。例如：“冬天来了，外面下起了大雪，树上挂满了雪花，小朋友们穿着厚厚的棉衣在外面玩耍。”通过这种方式激发孩子们对冬天的兴趣。

二、故事讲述

接下来，老师可以通过讲一个小故事来吸引孩子的注意力。比如：

“有一只可爱的小兔子叫团团，它非常害怕冬天的到来。有一天，它决定不再害怕，于是穿上妈妈给它织的温暖毛衣，戴上漂亮的帽子，还带上了小手套。团团发现，原来只要做好准备，冬天也可以很有趣！”

通过这个简单的故事告诉孩子们，即使天气变冷了，只要做好防护措施，就能享受冬日的乐趣。

三、互动环节

1. 穿衣服比赛：组织一场“穿衣服”比赛，让孩子们轮流尝试快速穿上外套、围巾、手套等保暖物品。这样不仅锻炼了他们的动手能力，也让他们熟悉这些保暖用品的作用。

2. 角色扮演：将教室布置成一个寒冷的户外场景，让孩子们分别扮演不同的人物，比如滑雪者、溜冰者等。鼓励他们使用之前学到的知识去选择合适的装备进行“冒险”。

四、总结分享

最后，请每位小朋友分享一下自己今天学到了什么，以及他们认为怎样才能让自己在冬天不觉得冷。教师可以根据孩子们的回答进一步强调正确的保暖知识。

延伸活动：

可以安排一次户外活动，带领孩子们去公园里寻找冬天特有的景象，比如结冰的小河、落叶的树木等。同时，还可以教他们如何正确地堆雪人、打雪仗，感受冬天带来的乐趣。

通过这样一节充满趣味性的课程，《天冷我不怕》不仅帮助小朋友们认识了冬天的特点，更重要的是培养了他们积极乐观的态度，使他们在未来的生活中更加自信地面对各种挑战。