为了进一步提升我校小学英语教学质量，促进学生英语学习兴趣和能力的发展，本学期特制定以下小学英语教学教研工作计划。

一、指导思想

以新课程改革理念为指导，以提高教师专业水平为核心，以培养学生英语综合运用能力为目标，通过开展形式多样的教研活动，推动小学英语教学改革，努力构建高效课堂。

二、主要目标

1. 提升教师的专业素养和教学技能。

2. 探索适合小学生的英语教学方法，提高课堂教学效率。

3. 培养学生的英语学习兴趣，增强其语言表达能力和文化理解力。

4. 完善学校英语教学资源库建设。

三、具体措施

1. 加强理论学习

定期组织教师参加各类培训活动，深入学习《英语课程标准》等相关文件精神，了解最新的教育教学理念和方法。

2. 开展集体备课

每周安排一次集体备课时间，由各年级组共同讨论教材内容、教学设计等问题，确保每位老师都能准确把握教材重点难点。

3. 实施听评课制度

鼓励教师之间互相听课，并及时反馈意见，帮助彼此改进教学方法。每学期至少完成三次以上的相互观摩交流。

4. 组织公开课展示

每学年举办一次全校范围内的优秀课例评选活动，选出具有代表性的案例供全体同仁参考借鉴。

5. 注重课外拓展

结合实际生活场景设计丰富多彩的语言实践活动，如英语角、演讲比赛等，让学生在真实情境中运用所学知识解决问题。

6. 引入现代化手段

充分利用多媒体技术辅助教学，制作生动形象的教学课件，激发孩子们的好奇心与求知欲。

7. 关注个体差异

针对不同层次的学生制定个性化辅导方案，在保证整体进步的同时关注每个孩子的成长轨迹。

8. 家校合作共育

加强与家长之间的沟通联系，邀请他们参与到孩子的学习过程中来，形成家校合力共同促进孩子全面发展。

四、预期效果

通过上述一系列举措的实施，我们相信能够有效改善当前小学英语教学中存在的问题，使更多学生爱上英语这门学科，并且具备扎实的基础知识以及良好的应用实践能力。同时也能促使广大一线工作者不断更新自己的专业知识结构，在实践中积累宝贵经验，从而实现个人职业生涯持续健康发展。

总之，《小学英语教学教研工作计划》旨在为今后一段时间内学校小学英语教育事业指明方向，希望所有参与者都能够积极投入其中，共同努力创造更加辉煌灿烂的成绩！