说明文《桥之美》教案

在语文教学中，说明文是一种重要的文体，它以清晰、准确的语言向读者传递信息。《桥之美》是人教版八年级上册的一篇经典说明文，作者吴冠中通过细腻的笔触和生动的描述，展现了桥梁这一建筑艺术的独特魅力。本篇教案旨在帮助学生理解文章的结构与语言特点，同时培养他们的审美能力和表达能力。

教学目标

1. 知识与技能

- 理解说明文的基本特征及其在实际生活中的应用。

- 掌握《桥之美》中关于桥梁美学的描述方法。

2. 过程与方法

- 通过小组合作学习，分析文章的结构层次及语言特色。

- 结合图片资料，直观感受不同桥梁的艺术价值。

3. 情感态度与价值观

- 激发对自然景观和人文建筑的兴趣。

- 培养学生的审美情趣和社会责任感。

教学重难点

- 重点：理解《桥之美》中桥梁美学的表现形式。

- 难点：如何将抽象的概念转化为具体的视觉体验。

教学准备

- 多媒体课件（包含桥梁图片）

- 学生分组讨论表单

- 相关阅读材料

教学过程

导入新课

利用多媒体展示几座具有代表性的桥梁图片，如赵州桥、卢沟桥等，引导学生思考：“这些桥梁除了实用功能外，还有什么特别之处？”从而引入课题《桥之美》。

初读感知

让学生自由朗读课文，标记不熟悉的词语，并尝试用自己的话概括文章的主要内容。教师可适当补充背景知识，比如作者吴冠中的艺术生涯以及他对于美的追求。

细读品味

1. 整体把握

讨论文章是如何从多个角度来阐述“桥之美”的？例如，可以从自然环境、文化意义等方面入手。

2. 局部探究

选择一段文字进行深入分析，探讨作者使用了哪些修辞手法增强表达效果。鼓励学生模仿这种写法创作小短文。

3. 实践活动

小组合作完成一份关于家乡桥梁特色的调查报告，要求图文并茂，突出其历史渊源或独特风格。

总结提升

回顾课堂所学内容，强调说明文写作时应注意条理性与生动性相结合的原则。布置作业：选取一种常见的事物（如树、花），尝试撰写一篇说明文，体现其内在美。

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