在一年级的学习中，孩子们接触到许多有趣的语言现象，其中一种特别吸引人的是“abab式”的成语。这种结构的成语读起来朗朗上口，充满节奏感和韵律美，非常适合低年级学生学习和记忆。

“abab式”指的是成语由两个相同的字开头和结尾，中间夹着不同的字，形成一种重复的结构。比如，“打打闹闹”“说来说去”“哭哭啼啼”等都是典型的例子。这样的成语不仅有趣，还能帮助孩子理解词语之间的关系，并锻炼他们的语言表达能力。

在课堂上，老师通常会通过游戏的方式让孩子们认识这些成语。例如，老师可以组织一个“成语接龙”活动，让孩子们依次说出一个“abab式”成语，看谁能坚持到最后。这种方式既增加了学习的乐趣，又激发了孩子们的竞争意识。

此外，家长也可以在家里和孩子一起玩类似的互动游戏。比如，父母先说一个成语，然后让孩子接着说另一个，这样不仅能增进亲子关系，还能提高孩子的反应能力和词汇量。同时，家长还可以引导孩子思考这些成语的实际意义，帮助他们更好地理解和运用。

对于一年级的孩子来说，学习“abab式”成语是一个很好的语言启蒙过程。它不仅能培养孩子的语感，还能让他们感受到汉语的独特魅力。通过这种方式，孩子们会在轻松愉快的氛围中掌握更多的知识，为今后的语言学习打下坚实的基础。

总之，“abab式”成语是一年级语文学习中的一个重要组成部分。无论是老师还是家长，都可以利用这个特点，创造更多有趣的方式来帮助孩子学习和记忆成语，让他们在快乐中成长，在学习中进步。