《三字经》是中国古代的一部经典启蒙读物，由南宋学者王应麟编撰。它以三字一句的形式，简洁明快地讲述了中国历史、伦理道德和知识教育等内容。以下是对《三字经》全文的详细解析。
人之初，性本善。性相近，习相远。
人刚出生时，天性都是善良的。由于后天环境和教育的影响，人们的行为和品行才会产生差异。这句话强调了人的本性是善良的，但后天的学习和环境对人的影响至关重要。
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
如果不加以教导，人的本性就会发生改变。教育的方法在于专注和坚持。这里强调了教育的重要性以及教育需要持之以恒的态度。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
孟子的母亲为了给孟子创造良好的学习环境，多次搬家。当孟子不好好学习时，孟母甚至剪断织布机上的布来警示他。这个故事告诉我们家长在教育孩子时要以身作则，并且要有耐心和方法。
窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
窦燕山注重家庭教育，他的五个儿子都学有所成，名声显赫。这说明良好的家庭教育能够培养出优秀的人才。
养不教，父之过。教不严，师之惰。
如果只是养育而不教育，那是父母的失职；如果教育不严格，那就是老师的懒惰。这句话强调了父母和老师在教育中的责任。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。
玉石不经雕琢无法成为美器，人不学习就无法明白道理。这句话突出了学习对于个人成长的重要性。
为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
作为子女，在年少时应该亲近良师益友，学习礼仪规范。这是培养良好品德的基础。
香九龄，能温席。孝于亲，所当执。
黄香九岁时就能为父母暖被窝，孝顺父母是每个人都应该遵守的基本准则。
融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。
孔融四岁时就知道把大的梨子让给兄长，兄弟之间的谦让是应该早知道的道理。
首孝悌，次见闻。知某数，识某文。
首先要做到孝顺父母、尊敬兄长，其次才是增长见识、学习文化知识。
一而十，十而百。百而千，千而万。
从一到十，再从十到百，百到千，千到万，这是一个数目的递增过程，也是学习过程中逐步积累的过程。
三才者，天地人。三光者，日月星。
三才指的是天、地、人，三光则是指日、月、星。这句话概括了宇宙的基本构成。
三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。
三纲是指君臣之间的道义，父子之间的亲情，以及夫妻之间的和睦相处。这些是社会关系中的基本准则。
曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。
春、夏、秋、冬四季更替，运行不息。这是自然界的规律。
曰南北，曰西东。此四方，应乎中。
南北东西四个方向，构成了我们生活的空间方位。
曰水火，木金土。此五行，本乎数。
水、火、木、金、土被称为五行，它们来源于自然数理。
曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。
仁、义、礼、智、信是五种基本的道德规范，必须严格遵守，不能混乱。
稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。
稻米、高粱、豆类、小麦、黍子、稷子是六种主要的谷物，是人们赖以生存的食物来源。
马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。
马、牛、羊、鸡、狗、猪是六种常见的家畜，被人类饲养。
曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。
喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲是人的七种基本情感。
匏土革，木石金。与丝竹，乃八音。
匏（葫芦）、土（陶器）、革（皮革制成的乐器）、木、石、金、丝、竹是八种不同的材质，用来制作乐器，发出美妙的声音。
高曾祖，父而身。身而子，子而孙。
高祖父、曾祖父、祖父、父亲再到自己，自己再到子女、孙辈，这是家族的世代传承。
自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。
从自己的子孙一直追溯到玄孙、曾孙，这九代人构成了人类的家族伦理关系。
父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。
父子之间有恩情，夫妇之间要和谐相处。兄长要友善对待弟弟，弟弟要恭敬兄长。
长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。
长幼有序，朋友之间要互相尊重。君主要得到臣民的敬重，臣子要忠诚于国家。
此十义，人所同。当顺叙，莫轻忽。
这十条基本的社会伦理准则，是所有人都应当遵循的，不可忽视。
凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。
对于初学者的启蒙教育，必须认真讲解，详细分析字词的意义，并明确句子的断句。
为学者，必有初。小学终，至四书。
做学问的人，必须从基础开始。小学阶段结束后，就要学习《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》等儒家经典。
论语者，二十篇。群弟子，记善言。
《论语》共有二十篇，记录了孔子及其弟子的言行。
孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。
《孟子》分为七篇，主要阐述了儒家的道德观念和仁义思想。
作大学，乃曾子。自修齐，至平治。
《大学》的作者是曾子，书中强调修身齐家治国平天下的理念。
作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。
《中庸》由子思撰写，强调中正和平的思想。
作春秋，明大义。孔子作，垂宪章。
《春秋》是孔子所著，旨在阐明大义，为后世制定法度。
经既明，方读子。撮其要，记其事。
在明白了儒家经典之后，才能阅读诸子百家的著作，抓住要点，记住其中的事例。
经史子，集大成。读圣贤，明大义。
经书、史书、诸子百家的著作汇聚成大智慧，通过阅读圣贤的著作，可以明白深刻的大义。
若广学，惧其繁。务先精，熟读玩。
如果广泛学习，会感到内容繁杂。应该专注于精进，反复诵读并深入思考。
一而十，十而百。百而千，千而万。
从一到十，再从十到百，百到千，千到万，这是学习过程中数量上的积累。
以上是对《三字经》全文的详细解析。《三字经》不仅是一部教育孩子的经典教材，也是一本关于做人、做事、学习的百科全书。它以简练的语言传达了丰富的哲理和道德观念，至今仍具有重要的现实意义。
