教室里，灯光柔和，学生们围坐在一起，目光专注地注视着黑板上投影出的诗句。“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星……”老师用富有感染力的声音朗读着，每一个字都仿佛带着诗意飞翔在空中。
接着，老师开始提问：“同学们，你们觉得诗中的‘天上的街市’是什么样子的呢？”有的学生回答说那里有明亮的灯光，有的则认为那里充满了神秘感。大家各抒己见，课堂气氛活跃起来。
为了帮助学生更好地理解诗歌，老师还播放了一段关于星空的视频，并结合实际生活中的夜空景象进行讲解。“夜晚的天空就像一幅画，星星点缀其中，而郭沫若先生正是将这种美丽转化为文字。”他鼓励学生们发挥自己的想象力，去描绘自己心目中的‘天上的街市’。
最后，全班一起背诵了整首诗，在整齐而响亮的朗读声中结束了这堂精彩的公开课。通过这次学习，不仅加深了学生们对诗歌艺术的理解，也激发了他们对于文学创作的兴趣与热情。
