活动目标：

1. 初步理解诗歌内容，感受诗歌的语言美。

2. 能够大胆地表达自己的想法，尝试用简单的词汇描述太阳和月亮的不同特点。

3. 通过学习诗歌，培养幼儿对自然现象的兴趣。

活动准备：

1. 太阳和月亮的图片各一张。

2. 音乐《小星星》。

3. 幼儿用书《太阳和月亮》。

活动过程：

一、导入部分

教师出示太阳和月亮的图片，请小朋友观察并说出它们的名字。

师：“小朋友，今天老师带来了两张很特别的图片，你们看看是什么？”

二、基本部分

1. 教师朗诵诗歌《太阳和月亮》，让幼儿初步感受诗歌的内容。

师：“接下来，老师要给小朋友朗诵一首关于太阳和月亮的诗歌，仔细听哦。”

2. 引导幼儿讨论太阳和月亮的不同特点。

师：“太阳和月亮有什么不一样的地方呢？谁来说说看？”

3. 幼儿跟读诗歌，教师指导发音和节奏。

师：“现在我们一起来跟着老师读一遍这首诗歌吧。”

4. 分角色表演诗歌。

将幼儿分成两组，一组扮演太阳，一组扮演月亮，进行诗歌表演。

三、结束部分

播放音乐《小星星》，让幼儿在轻松愉快的氛围中结束活动。

师：“今天我们学习了诗歌《太阳和月亮》，知道了太阳和月亮的不同特点，回家后可以和爸爸妈妈一起分享哦。”

活动延伸：

请幼儿回家后画一幅关于太阳和月亮的画，并简单介绍一下自己的作品。

以上就是本次语言公开课教案的内容，希望通过这次活动能让孩子们更加喜欢诗歌，也更加热爱大自然。