活动目标：

1. 情感目标：通过歌曲《健康歌》，让幼儿感受音乐的节奏和旋律，培养他们对音乐的兴趣。

2. 认知目标：帮助幼儿理解歌词中的健康理念，知道如何保持身体健康。

3. 技能目标：学会简单的舞蹈动作，能够跟着音乐一起表演。

活动准备：

- 音乐《健康歌》

- 与健康相关的图片或视频资料

- 小乐器（如铃鼓、手拍等）

活动过程：

1. 导入环节

教师播放一段轻松愉快的背景音乐，带领幼儿做简单的热身运动。然后提问：“小朋友们，你们觉得怎么样才能让自己更健康呢？”引导孩子们说出自己的想法，比如多吃蔬菜水果、多锻炼身体等。

2. 欣赏歌曲

教师播放《健康歌》，让幼儿初步感受歌曲的旋律和节奏。教师可以边听边做一些简单的动作示范，例如扭腰、拍手等，激发幼儿的兴趣。

3. 学唱歌曲

教师逐句教唱《健康歌》，并配上相应的动作。例如：

- 第一句“左三圈右三圈”时，左右摆动手臂；

- 第二句“脖子扭扭屁股扭扭”时，配合颈部和臀部的动作；

- 最后一句“我们一起做运动”时，全体起立跳一跳。

4. 分组表演

将幼儿分成小组，每组选择自己喜欢的部分进行表演。可以加入一些小乐器，增加趣味性。教师鼓励每个小组展示他们的创意，并给予积极的评价。

5. 总结分享

活动结束前，教师组织幼儿坐下来讨论今天的收获。可以让几个小朋友分享他们在活动中最喜欢的部分，以及学到的关于健康的秘诀。

教学反思：

本次音乐活动《健康歌》取得了较好的效果。通过歌曲的学习，不仅增强了孩子们的音乐感知能力，还让他们在潜移默化中接受了健康的生活方式。特别是在分组表演环节，孩子们表现出了极高的参与热情，充分发挥了团队合作精神。

然而，在活动中也发现了一些问题。例如，部分幼儿对于复杂的动作掌握不够熟练，需要更多的时间来练习。此外，个别孩子在小组合作中显得较为被动，教师需要进一步关注这些孩子的心理状态，给予更多的支持和鼓励。

总体而言，这是一次成功的音乐教育尝试，未来我将根据实际情况调整教学策略，力求让每一个孩子都能享受到音乐带来的快乐与成长。