首先，在教案的设计中，应注重引导学生阅读托尔斯泰的经典作品，如《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》等。通过这些作品，学生可以感受到托尔斯泰对人性深刻的洞察力以及他对社会问题的关注。教师可以通过提问的方式激发学生的思考，例如：“托尔斯泰是如何通过人物塑造来揭示社会矛盾的？”这样的问题能够促使学生深入分析小说的情节和人物关系。

其次，教案还应该包含一些背景知识的学习，让学生了解托尔斯泰的生活经历及其思想转变。托尔斯泰从一个贵族青年逐渐转变为一个具有强烈宗教信仰和社会责任感的人，这一过程对其创作产生了深远的影响。通过介绍托尔斯泰的生平事迹，可以帮助学生更好地理解他的作品为何充满批判精神。

此外，组织课堂讨论也是教案中的重要环节。鼓励学生分享他们对托尔斯泰作品的看法，并进行小组合作完成相关任务，比如撰写读后感或制作关于托尔斯泰的小型展览。这种方式不仅增强了学生的参与度，也提高了他们的表达能力和团队协作能力。

最后，利用多媒体资源辅助教学同样不可忽视。可以播放相关的纪录片或者电影片段，使抽象的文字变得更加生动形象。同时，也可以邀请专家讲座，为学生提供更专业的视角来解读托尔斯泰的作品。

综上所述，一份优秀的教案应当综合运用多种方法，既包括传统的文本分析，又结合现代教育技术手段，从而有效地促进学生对列夫·托尔斯泰及其作品的理解。这样不仅能提高教学质量，还能激发学生们对文学的兴趣爱好。