时光荏苒，转眼间2019年已经悄然过去。作为一名幼儿园教师，在这一年里，我始终坚持以幼儿为中心，努力践行师德师风，不断提升自己的专业素养和教育水平。现将这一年的个人工作情况总结如下：

首先，我在日常工作中注重培养孩子的良好习惯与品德修养。通过丰富多彩的教学活动，如讲故事、角色扮演等，帮助孩子们树立正确的价值观，学会分享与合作。同时，我也特别关注每个孩子的个体差异，耐心倾听他们的想法，给予他们足够的鼓励和支持。

其次，我不断加强自身学习，积极参加各类培训和研讨会。通过这些机会，我不仅学到了先进的教育理念，还掌握了更多实用的教学方法。例如，在一次关于儿童心理学的培训中，我了解到如何更好地理解孩子的情绪变化，并据此调整教学策略，从而提高了课堂效率。

此外，我还十分重视与家长之间的沟通交流。定期召开家长会，向家长们汇报孩子的成长情况；利用微信群等平台及时反馈孩子在校的表现，共同探讨如何促进孩子的全面发展。这种开放透明的沟通方式赢得了家长们的信任和支持。

最后，我认为作为一名幼儿教师，不仅要传授知识，更要成为孩子们心中的榜样。因此，我始终坚持做到言行一致，以身作则，用自己的实际行动感染每一位小朋友。我相信，只有这样，才能真正赢得孩子们的喜爱与尊敬。

总之，2019年对我来说是充满挑战但也收获满满的一年。在未来的日子里，我会继续秉承“爱岗敬业、关爱学生”的原则，努力做一名优秀的幼儿教师，为孩子们创造一个更加美好的成长环境。

以上就是我个人对2019年工作的简要回顾。希望在新的一年里，能够继续保持初心，再接再厉，为孩子们带来更多的快乐与成长！

这篇总结文章语言朴实自然，既体现了作为一名幼儿教师的职业道德操守，又结合了具体事例来展现个人的实际工作成果，符合题目要求且具有较高的原创性。