在自然界的万物之中，有一种树木以其独特的生长姿态和顽强的生命力令人敬仰，它就是桃花心木。为了让学生更好地理解这种植物的魅力以及它背后蕴含的深刻哲理，《桃花心木课程教学设计》应运而生。

一、教学目标

1. 知识与技能：了解桃花心木的基本特征、生长环境及用途。

2. 过程与方法：通过观察、实验等方式探究其生长规律。

3. 情感态度价值观：感悟生命的意义，培养坚韧不拔的精神品质。

二、教学准备

教师需提前准备好相关图片资料、视频片段，并布置好课堂环境，使学生能够直观感受到桃花心木的独特之处。

三、教学过程

（一）导入新课

利用多媒体播放一段关于森林中桃花心木成长过程的短片，激发学生的好奇心，引导他们思考：“为什么桃花心木能够在恶劣条件下茁壮成长？”从而顺利过渡到本节课的主题。

（二）讲授新知

1. 认识桃花心木

- 展示实物标本或高清图片，介绍其外形特点；

- 分享有关桃花心木的历史文化背景。

2. 探究生长习性

- 组织小组讨论交流各自搜集到的信息；

- 设计小实验模拟不同条件下种子发芽情况，验证理论知识。

（三）拓展延伸

结合林清玄先生所著散文《桃花心木》，带领学生一起朗读并分析文章内涵，鼓励大家分享自己对生命的理解和感悟。

四、总结归纳

回顾整堂课的重点内容，强调要向桃花心木学习那种面对困难永不屈服的态度，同时也要珍惜当下美好时光。

五、作业布置

完成一份以“我眼中的桃花心木”为题的小作文，表达个人感受；另外还可以尝试种植一颗属于自己的“希望之树”。

通过这样精心策划的教学设计，《桃花心木课程教学设计》不仅能让学生们学到科学知识，更重要的是让他们懂得如何做一个坚强乐观的人，在未来的道路上勇往直前！