教学目标：

1. 知识与技能：学生能够理解故事中的主要情节和角色关系，掌握重点词汇和句子表达方式。

2. 过程与方法：通过小组讨论、角色扮演等方式，培养学生的语言表达能力和合作学习能力。

3. 情感态度与价值观：激发学生对自然界的兴趣，增强环保意识，培养团结协作的精神。

教学重难点：

- 重点：理解故事内容，学会用简单的语言描述故事的主要情节。

- 难点：运用所学语言知识进行情景对话和表演。

教学准备：

- 准备相关的图片、视频资料，帮助学生更好地理解故事背景。

- 制作教学课件，包含故事文本、插图以及互动环节的设计。

教学过程：

一、导入新课

1. 热身活动：播放一段关于动物世界的短片，让学生观察并分享他们看到的动物及其特点。

2. 引入话题：教师提问：“你们知道动物们是如何沟通的吗？今天我们就一起来看看动物王国里的一个有趣的故事——《动物王国开大会》。”

二、阅读理解

1. 初读感知：教师朗读故事，学生边听边思考以下问题：

- 故事中有哪些动物参与了会议？

- 它们为什么召开这次会议？

2. 精读分析：分段阅读故事，引导学生关注细节，如每个角色的语言风格、行为表现等，并鼓励学生用自己的话复述故事情节。

三、实践活动

1. 角色扮演：将全班分成若干小组，每组选择一个角色进行角色扮演，模拟会议场景。

2. 小组讨论：各小组讨论如何解决故事中提到的问题，并提出自己的解决方案。

3. 成果展示：各小组展示他们的讨论结果和表演，其他同学给予评价和建议。

四、总结提升

1. 回顾总结：教师带领学生回顾本节课的重点内容，强调团队合作的重要性。

2. 延伸拓展：布置家庭作业，要求学生回家后查找更多关于动物的信息，并尝试用英语描述自己喜欢的一种动物。

板书设计：

- 主题：《动物王国开大会》

- 关键词：动物、会议、沟通、合作

- 图解：简单绘制故事中出现的主要动物形象及它们之间的互动关系

教学反思：

通过本节课的学习，学生不仅掌握了相关语言知识，还提高了实际应用能力。在未来的教学中，可以进一步丰富活动形式，增加更多互动环节，使课堂更加生动有趣。

以上就是本次《动物王国开大会》的教学设计方案，希望对学生的学习有所帮助！