在汉语表达中，语序是一个非常重要的因素。如果语序安排不合理，就可能导致句子表意不清或产生歧义，这样的句子被称为“病句”。今天我们就来探讨一些因语序不当而造成的病句例子，并分析如何调整才能让句子更加通顺和准确。

例子一：

原句：他昨天买了一本新书和一支钢笔。

问题：这个句子的问题在于“一本新书”和“一支钢笔”的顺序不够明确，容易让人误以为是一本书和一支钢笔的关系，而不是两样独立的东西。

修改后：他昨天买了一支钢笔和一本新书。

例子二：

原句：这本书我不仅读过，而且小李也读过。

问题：这里的语序会让读者先关注“我”的行为，再提到“小李”，显得重点不突出。同时，“不仅……而且”搭配使用时，通常应将重心放在后者。

修改后：这本书小李不仅读过，我也读过。

例子三：

原句：老师表扬了几个学校的优秀学生。

问题：这里的问题是“几个学校”和“优秀学生”的关系模糊。到底是每个学校都有优秀学生，还是某个特定学校的优秀学生？

修改后：老师表扬了学校里的几个优秀学生。

例子四：

原句：他不但学习好，还很聪明。

问题：“不但……还”表示递进关系，但这里“学习好”和“聪明”之间的逻辑关系不够清晰。通常情况下，“聪明”应该放在前面作为基础条件。

修改后：他不但很聪明，学习也好。

例子五：

原句：会议开始前，大家已经到齐了，只差领导还没到。

问题：这句话的语序导致重点被放在了“只差领导还没到”上，而忽略了前面“大家已经到齐”的信息。

修改后：会议开始前，领导还没到，大家已经到齐了。

通过以上几个例子可以看出，语序不当会直接影响句子的逻辑性和表达效果。因此，在写作或说话时，我们需要注意语序的合理安排，确保信息传递准确无误。希望这些例子能够帮助大家更好地理解并避免语序不当的问题。