随着教育改革的不断深入，农村小学的教学质量提升成为一项重要任务。为了进一步提高本校语文教学质量，增强学生对语言文字的理解和运用能力，我们语文教研组特制定以下工作计划。

一、指导思想

以新课程标准为依据，结合学校实际情况，通过集体备课、课堂教学研讨、教师培训等方式，努力打造一支业务精湛、团结协作的教师团队，全面提升语文教学水平，促进学生的全面发展。

二、主要目标

1. 提升教师专业素养：定期组织教师参加各类培训活动，鼓励教师进行自我学习与反思，提高教师的专业技能和理论水平。

2. 优化课堂教学：探索适合农村小学特点的教学方法，注重课堂互动性和趣味性，激发学生的学习兴趣。

3. 加强教材研究：深入分析教材内容，合理安排教学进度，确保教学目标的有效达成。

4. 开展课外阅读：引导学生多读书、读好书，培养良好的阅读习惯，拓宽知识面，提高文学鉴赏能力。

三、具体措施

1. 集体备课：每周一次的集体备课活动中，每位教师需提前准备教案，并在会上分享自己的教学设计和经验，共同探讨改进方案。

2. 公开课展示：每学期安排两次以上的公开课，由不同年级的老师轮流执教，全体成员参与听课评课，取长补短。

3. 课题研究：针对当前语文教学中的难点问题，如作文教学、古诗文赏析等，设立专项研究课题，形成研究成果应用于实际教学中。

4. 家长沟通：加强与家长之间的联系，通过家访、家长会等形式了解学生在家的表现，争取家长的支持与配合。

5. 活动丰富：举办形式多样的语文主题活动，如朗诵比赛、征文活动等，营造浓厚的学习氛围，让学生在实践中感受语文的魅力。

四、预期效果

通过以上工作的实施，我们期望达到以下效果：

- 教师队伍的整体素质得到显著提升；

- 学生的学习成绩稳步提高；

- 校园内形成热爱语文、崇尚文化的良好风气；

- 家校合作更加紧密，共同推动学生的健康成长。

总之，我们将以饱满的热情投入到每一项工作中去，为实现农村小学语文教育的美好愿景而不懈努力！

以上是本学期《农村小学语文教研组工作计划》的具体内容。希望每一位成员都能积极参与进来，共同努力，让我们的语文课堂变得更加精彩！