活动目标：

1. 培养幼儿对音乐的兴趣，感受节奏和旋律的变化。

2. 提高幼儿的观察力和记忆力，通过游戏增强团队合作意识。

3. 学习简单的音乐动作，锻炼身体协调性。

活动准备：

1. 音乐播放设备及适合的背景音乐。

2. 一张小熊的图片或玩偶。

3. 舒适的活动场地。

活动过程：

一、导入部分（5分钟）

教师先向小朋友展示小熊的图片或玩偶，并引导他们认识小熊的特点。然后讲述一个小故事，比如：“在一个美丽的森林里住着一只可爱的小熊，它最喜欢和其他动物一起玩耍了。今天，我们也要来玩一个关于小熊的游戏。”

二、基本部分（20分钟）

1. 热身环节

教师带领孩子们跟着简单的音乐做热身运动，比如拍手、跺脚等简单动作，让孩子们的身体逐渐适应活动的状态。

2. 介绍游戏规则

教师讲解游戏规则：所有孩子围成一个圈坐下，闭上眼睛，由一名老师扮演“小熊”，在孩子们中间走动。当音乐响起时，大家开始随着音乐做动作；当音乐停止时，“小熊”需要迅速回到自己的位置。如果被发现的人就是“小熊”，则可以成为下一轮的“小熊”。

3. 进行游戏

- 第一次游戏时，教师可以先示范如何快速找到自己的位置。

- 游戏过程中，注意观察孩子们的表现，及时给予鼓励和支持。

- 根据孩子们的兴趣，适当调整游戏难度，例如增加人数或者加快音乐速度。

4. 分享与总结

游戏结束后，邀请几个小朋友分享他们的感受。教师总结这次活动的意义，强调在游戏中学会倾听、观察以及遵守规则的重要性。

三、结束部分（5分钟）

教师带领孩子们一起放松，做一些轻松的动作，如深呼吸、轻轻摇晃身体等，帮助他们平静下来。最后，表扬每位参与的孩子，让他们感受到成功的喜悦。

活动延伸：

回家后，家长可以继续和孩子一起玩类似的音乐游戏，增加亲子互动的乐趣。

通过这样的音乐游戏，不仅能让孩子们享受音乐带来的快乐，还能在游戏中学习到许多重要的生活技能。希望每个小朋友都能在游戏中找到属于自己的乐趣！