在过去的一年里，我校图书室工作在全体工作人员的共同努力下取得了显著的成绩。作为学校文化建设的重要组成部分，图书室不仅是学生获取知识的宝库，更是培养学生阅读习惯、提升综合素质的关键场所。现将本年度的工作进行总结如下：

一、完善基础设施建设

为了更好地服务于师生，我们加大了对图书室硬件设施的投入力度。新添置了一批现代化设备，如电子借阅机、智能书架等，大大提高了图书管理的效率和便捷性。同时，对现有书籍进行了分类整理与更新，确保馆藏资源能够满足不同年级、不同学科的需求。

二、丰富馆藏资源

图书室始终坚持以人为本的原则，在原有基础上不断扩充各类书籍种类。今年新增了大量适合青少年阅读的经典文学作品、科普读物以及国内外优秀儿童文学作品。此外，还特别增加了关于心理健康教育方面的书籍，帮助学生们更好地认识自我、健康成长。

三、开展丰富多彩的活动

为激发学生们的读书兴趣，图书室定期举办各种形式多样的主题活动。例如，“好书推荐会”、“读书分享交流会”等活动不仅促进了同学之间的互动交流，也让大家有机会展示自己的阅读成果；而“亲子共读日”则拉近了家长与孩子之间的情感距离，共同营造良好的家庭学习氛围。

四、加强队伍建设

一支高素质的专业团队是做好图书管理工作不可或缺的一部分。为此，我们组织了一系列培训课程，邀请专家来校指导，提高员工的职业技能和服务水平。通过这些努力，每位工作人员都能够更加专业地完成日常事务，并且具备处理突发状况的能力。

五、存在问题及改进措施

尽管取得了一定成绩，但我们也清醒地认识到工作中仍存在不足之处。比如部分老旧书籍需要及时淘汰更换；对于特殊群体（如视力障碍者）的服务还需进一步完善等。针对这些问题，我们将继续优化资源配置，探索更多创新方法来弥补短板。

总之，在未来的发展道路上，我们将始终坚持“服务至上”的宗旨，不断提升服务质量，努力打造一个温馨舒适的阅读空间，让每一个走进这里的人都能感受到浓浓书香带来的愉悦与启发！

以上便是本次关于中小学图书室管理工作的简要回顾与展望。希望在未来，我们能携手共进，创造更多精彩！