活动目标：

1. 锻炼身体协调能力：通过游戏活动，让幼儿在奔跑和躲避的过程中提升身体的灵活性。

2. 培养规则意识：在游戏中学习遵守游戏规则，增强纪律性。

3. 促进同伴间的合作与交流：通过互动游戏，增进孩子之间的友谊，学会分享快乐。

准备工作：

- 场地选择：宽敞平坦的户外场地或室内大厅均可。

- 标志物：可以是小椅子或其他安全的物品作为“家”的标志。

- 时间安排：确保有足够的活动时间，避免孩子过度疲劳。

游戏规则：

1. 一名幼儿扮演“老狼”，其余幼儿为“小羊”。

2. 游戏开始时，“老狼”背对大家站在场地的一端，“小羊”们则站在另一端。

3. “小羊”齐声问：“老狼老狼几点了？”

4. “老狼”回答一个整点数（如两点、三点）后，“小羊”们根据回答向前迈相应的步数。

5. 当“老狼”喊出“天黑了！”时，“小羊”们需尽快跑回起点寻找“家”。

6. 如果被“老狼”抓住，则暂时退出游戏，直到下一轮重新加入。

注意事项：

- 教师需全程监督游戏过程，确保孩子们的安全。

- 提醒孩子们在游戏中注意不要推搡，保持友好态度。

- 根据实际情况调整游戏难度，比如增加“家”的数量或减少“老狼”的反应速度。

扩展活动：

1. 可以邀请家长参与，共同体验亲子游戏的乐趣。

2. 在熟悉基本玩法后，可以尝试改编游戏规则，例如设置障碍物或者增加团队合作环节。

通过这样的游戏设计，不仅能让孩子们享受到游戏带来的乐趣，还能从中学习到重要的生活技能和社会交往技巧，真正实现寓教于乐的目的。