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《宏观经济学》课程教学大纲

2025-06-17 08:59:36

问题描述:

《宏观经济学》课程教学大纲,快截止了,麻烦给个答案吧!

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2025-06-17 08:59:36

一、课程基本信息

1. 课程名称:宏观经济学

2. 课程代码:ECO301

3. 学分:4学分

4. 总学时:64学时(其中理论课48学时,实践课16学时)

5. 先修课程:微观经济学、数学分析

二、课程性质与目的

本课程是经济管理类专业的核心基础课程之一,旨在帮助学生掌握宏观经济学的基本理论和分析方法,理解国民经济运行的基本规律及其影响因素。通过学习,学生能够运用所学知识解释现实中的经济现象,并为后续专业课程的学习打下坚实的基础。

三、课程内容

1. 国民收入核算

- GDP的定义与计算

- 收入法与支出法的关系

- 国际收支平衡表的理解

2. 宏观经济模型

- 古典经济学模型

- 凯恩斯主义模型

- 新古典综合派模型

3. 经济增长理论

- 哈罗德-多马模型

- 索洛增长模型

- 内生增长理论

4. 宏观经济政策

- 货币政策工具

- 财政政策工具

- 贸易政策工具

四、教学方式

1. 讲授法:教师通过课堂讲授的方式向学生传授宏观经济学的基本概念、原理及应用。

2. 案例分析法:结合实际案例进行讨论,增强学生的实践能力。

3. 小组讨论法:鼓励学生分组探讨问题,提高团队合作意识。

4. 实验教学:利用实验室软件模拟宏观经济环境下的决策过程。

五、考核方式

1. 平时成绩(占总评成绩30%):包括出勤情况、课堂表现以及作业完成质量。

2. 期中考试(占总评成绩30%):测试学生对前半学期所学知识的掌握程度。

3. 期末考试(占总评成绩40%):全面考察学生对整个学期所学内容的理解与应用能力。

六、参考教材

[美]保罗·萨缪尔森,《经济学》,人民邮电出版社;

[美]曼昆,《宏观经济学》,机械工业出版社。

七、其他事项

1. 本大纲适用于全日制本科阶段经济学相关专业的学生;

2. 教师可根据实际情况调整部分内容或顺序;

3. 如有变动,请以最新发布的正式文件为准。

以上就是《宏观经济学》课程的教学大纲概览,希望每位同学都能在这门课上有所收获!

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