一、活动目标：

1. 让幼儿了解春季是传染病高发季节。

2. 培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、多喝水、避免去人多的地方等。

3. 提升幼儿自我保护意识，学会如何预防疾病。

二、活动准备：

1. 有关春季常见传染病（如流感、手足口病）的图片或视频资料。

2. 洗手液、肥皂等清洁用品。

3. 预防疾病的宣传海报。

三、活动过程：

1. 导入环节：

教师可以通过提问的方式引入主题：“小朋友们，你们知道春天是一个什么样的季节吗？春天不仅是一个万物复苏、充满生机的季节，也是一个容易生病的季节。因为春天气候多变，细菌和病毒活跃起来，所以我们需要特别注意自己的健康。”

2. 观看学习：

教师播放关于春季常见传染病的图片或视频，让孩子们直观地看到这些疾病的症状以及传播途径。然后引导孩子讨论：“这些疾病是怎么传染的呢？”通过这样的互动，帮助孩子们理解疾病的传播方式。

3. 实践操作：

组织孩子们进行洗手练习。教师可以示范正确的洗手步骤，并强调在饭前便后、外出回家时一定要认真洗手。同时也可以教孩子们唱一首简单的洗手歌谣，让他们记住洗手的顺序和时间。

4. 宣传教育：

分发预防疾病的宣传海报给每位小朋友，鼓励他们带回家与家人分享学到的知识。此外，还可以设置一个“健康小卫士”的角色扮演游戏，让孩子们扮演医生或者护士，向其他小朋友讲解如何预防疾病。

5. 总结回顾：

在活动结束前，带领全体小朋友一起复习今天学到的内容，确保每个孩子都掌握了基本的预防措施。最后，表扬表现积极的小朋友，并给予适当的奖励以激励他们的参与热情。

四、延伸活动：

- 制作一份家庭健康计划表，指导家长根据季节变化调整孩子的作息时间和饮食结构。

- 开展一次亲子互动游戏——“寻找身边的病菌”，让孩子通过观察日常生活中的细节来发现潜在的风险因素，并提出改进建议。

五、注意事项：

- 在整个教学过程中要保持耐心细致的态度，尊重每一位孩子的意见；

- 如果发现有小朋友出现身体不适的症状，请及时联系校医并通知其监护人；

- 注意保护个人隐私，在使用任何影像资料时需事先征得相关人士同意。