教学目标：

1. 通过学习歌曲《苹果》，让学生了解并掌握基本的音乐节奏和音阶。

2. 培养学生的音乐感知能力和表现力，使他们能够用声音表达情感。

3. 激发学生对音乐的兴趣，增强他们的音乐素养。

教学重点：

学会演唱歌曲《苹果》，理解歌词含义，并能跟随音乐节奏进行简单的动作表演。

教学难点：

准确把握歌曲中的音准和节奏，尤其是附点音符的部分。

教学准备：

1. 钢琴或电子琴

2. 与歌曲相关的音频文件

3. 苹果的图片或者实物

4. 简单的道具（如小铃铛等）

教学过程：

一、导入新课

1. 教师出示苹果的图片或实物，引导学生观察苹果的颜色、形状等特征。

2. 提问：“你们喜欢吃什么水果？” 引导学生回答出苹果。

3. 教师介绍今天要学习的歌曲《苹果》，激发学生的好奇心和学习兴趣。

二、学唱歌曲

1. 初听歌曲：播放歌曲《苹果》，让学生初步感受歌曲的旋律和节奏。

2. 分段教唱：教师逐句教唱歌曲，注意纠正学生的发音和音准。

3. 跟唱练习：带领学生跟着伴奏一起唱歌，逐步熟悉歌曲的旋律。

4. 加入动作：在歌曲中加入简单的动作，比如模仿摘苹果的动作，增加课堂趣味性。

三、巩固练习

1. 小组比赛：将学生分成小组，每组轮流演唱歌曲，看哪一组表现最好。

2. 自由发挥：鼓励学生根据自己的理解，对歌曲进行即兴表演。

四、总结评价

1. 教师对本节课的学习情况进行总结，表扬表现优秀的学生。

2. 鼓励学生继续努力，保持对音乐的热情。

五、布置作业

1. 回家后把这首歌曲唱给家人听。

2. 尝试用不同的方式表现歌曲，比如画画或者讲故事。

通过这节课的学习，希望同学们不仅学会了歌曲《苹果》，还能够在音乐的世界里找到快乐，培养良好的音乐素养。