活动目标：

1. 通过故事《喜洋洋与灰太狼》，让孩子们理解勇敢和智慧的重要性。

2. 培养孩子的团队合作精神，学会互相帮助。

3. 提升孩子们的语言表达能力，鼓励他们大胆讲述自己的想法。

活动准备：

1. 故事图片或动画视频《喜洋洋与灰太狼》。

2. 简单的道具，如羊和狼的头饰。

3. 一些简单的手工材料，供孩子们制作小道具。

活动过程：

一、导入部分（5分钟）

教师可以先播放一段《喜洋洋与灰太狼》的短片，吸引孩子的注意力。然后提问：“小朋友们，你们喜欢看《喜洋洋与灰太狼》吗？为什么呢？”引导孩子讨论，激发他们的兴趣。

二、主体部分（20分钟）

1. 故事讲解（10分钟）：

教师结合图片或者动画，生动地讲述《喜洋洋与灰太狼》的故事。在讲述过程中，适时停顿，提出问题，如“喜洋洋是怎么打败灰太狼的？”、“如果换作是你，你会怎么做？”等，让孩子思考并回答。

2. 角色扮演（10分钟）：

分组进行角色扮演，每组选择不同的角色（喜洋洋、美羊羊、懒羊羊、沸羊羊、灰太狼等），利用头饰和简单的道具进行表演。通过角色扮演，让孩子更深刻地理解故事中的情节和人物性格。

三、总结分享（5分钟）

每个小组表演结束后，邀请其他小朋友评价表演情况，并分享自己在活动中的感受。教师总结时强调勇敢、智慧以及团队合作的重要性。

四、延伸活动（可选）

1. 手工制作：指导孩子们用彩纸剪贴出自己喜欢的角色形象，作为纪念品带回家。

2. 绘画创作：鼓励孩子们画出他们心目中的喜洋洋或灰太狼，并讲述画中故事情节。

注意事项：

1. 在活动中要确保每位小朋友都有参与的机会，避免个别孩子被忽视。

2. 教师应随时关注孩子的安全，尤其是在使用道具时要注意防止意外发生。

3. 对于年龄较小的孩子，可以适当简化活动内容，降低难度，保证每位小朋友都能顺利完成任务。

通过这样的教学活动，不仅能让孩子们学到知识，还能培养他们的想象力、创造力和社会交往能力，为他们的成长奠定良好的基础。