一、活动背景

在新时代背景下，少先队工作肩负着培养社会主义接班人的重要使命。通过开展以“争做新时代好队员”为主题的班会活动，旨在引导学生树立正确的人生观、价值观，激发他们热爱祖国、服务社会的责任感与使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

二、活动目标

1. 让学生了解新时代赋予少先队员的新要求；

2. 培养学生的爱国主义情怀和社会责任感；

3. 鼓励学生从小事做起，争当优秀少先队员；

4. 提升班级凝聚力，营造积极向上的学习氛围。

三、活动准备

1. 准备相关视频资料（如《红领巾心向党》等）；

2. 制作PPT课件；

3. 准备一些小奖品作为激励措施；

4. 组织学生排练节目或演讲。

四、活动过程

（一）开场白

由班主任简短介绍本次活动的目的，并宣布活动开始。

（二）观看视频

播放一段关于新时代背景下少先队员如何发挥作用的视频，让同学们直观感受到新时代对他们的期待。

（三）互动环节

1. 知识问答

设置几个与少先队历史及职责有关的问题，请学生回答。答对者可以获得小礼品奖励。

2. 故事分享

邀请几位同学讲述自己或者身边人践行社会主义核心价值观的小故事，让大家从中受到启发。

3. 情景模拟

分组进行角色扮演，模拟不同场景下如何做一个合格的新时代好队员。比如在学校里帮助同学解决困难，在社区内参与志愿服务等。

（四）总结发言

班主任总结本次活动的意义，并鼓励全体成员继续保持良好习惯，努力成长为新时代的好少年。

五、后续安排

1. 将本次活动的照片和视频上传至班级群供家长查看；

2. 定期举办类似的主题活动，保持孩子们的兴趣；

3. 对表现突出的学生给予表彰。

通过这样一次生动有趣而又富有教育意义的主题班会，不仅能够加深学生们对于自身身份的认知，还能有效促进其全面发展，成为真正意义上的新时代好队员！