在过去的一学年里，我们五年级组在学校的领导下，以培养学生的道德品质和健全人格为目标，开展了丰富多彩的德育活动。通过一系列行之有效的教育措施，学生们的思想道德水平得到了显著提升。

首先，在日常教学中，我们注重将德育融入课堂内外。教师们结合教材内容，适时地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育以及尊师重道的传统美德教育。此外，还利用班会课时间，组织学生观看爱国影片、阅读励志书籍，增强他们的社会责任感和使命感。

其次，为了丰富学生的校园生活，提高他们的综合素质，我们举办了许多实践活动。比如，“环保小卫士”行动让孩子们走出教室，亲身体验保护环境的重要性；“爱心义卖”则教会他们关爱他人，学会分享与奉献。这些活动不仅锻炼了学生的动手能力，也让他们在实践中领悟到了做人的道理。

再者，针对个别存在不良行为习惯的学生，我们采取了耐心细致的引导方式。一方面，加强家校沟通，共同分析问题根源；另一方面，通过设立“进步之星”评比机制，激励他们改掉坏毛病，争当榜样人物。经过努力，不少同学都取得了明显的进步。

最后，值得一提的是，我们特别重视家庭教育的作用。定期召开家长会，向家长们传授科学的家庭教育方法，并邀请优秀家长分享育儿经验。这种双向互动促进了学校与家庭之间的紧密联系，为孩子的健康成长营造了良好的氛围。

总之，这一年来，五年级全体师生共同努力，使得班级凝聚力更强，学生们的品德修养也有了长足的进步。展望未来，我们将继续探索更加适合当代青少年成长特点的新途径，力求让每一位孩子都能成为德智体美劳全面发展的有用之才。