一、活动主题：

《交通安全在我心中》

二、活动目的：

通过本次主题班会，增强学生的交通安全意识，了解基本的交通规则和安全常识，树立“安全第一”的思想观念，养成良好的出行习惯，预防和减少交通事故的发生。

三、活动时间：

2025年4月5日（星期六）下午3:00-4:30

四、活动地点：

学校多媒体教室

五、参与对象：

全体七年级学生及班主任

六、活动准备：

1. 制作交通安全知识PPT课件；

2. 收集相关交通事故案例视频或图片资料；

3. 准备交通安全知识问答题目；

4. 设计交通安全手抄报展示区；

5. 安排学生代表发言稿。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

主持人简要介绍本次班会的主题与意义，强调交通安全的重要性，并播放一段关于交通事故的短视频，引发学生思考。

2. 交通安全知识讲解（15分钟）

由班主任结合PPT课件，向学生讲解以下

- 常见的交通标志识别；

- 行人、骑车人、乘车人的基本安全规范；

- 避免交通事故的注意事项；

- 紧急情况下的应对方法。

3. 案例分析（10分钟）

通过真实交通事故案例的分享，让学生认识到违反交通规则可能带来的严重后果，增强他们的警觉性和责任感。

4. 互动问答环节（10分钟）

开展交通安全知识小竞赛，以小组为单位进行抢答。问题涵盖交通规则、标志识别、应急处理等，答对者给予小奖励，提高学生参与积极性。

5. 学生代表发言（5分钟）

邀请2-3名学生代表上台发言，分享自己对交通安全的理解和感悟，以及在日常生活中如何做到文明出行。

6. 手抄报展示与交流（10分钟）

将前期学生制作的交通安全主题手抄报展示出来，组织学生进行参观与交流，互相学习，提升整体认知水平。

7. 总结与倡议（5分钟）

班主任对本次活动进行总结，强调“交通安全，从我做起”，鼓励学生将所学知识运用到实际生活中，并提出“做文明出行小卫士”的倡议。

八、活动延伸：

1. 鼓励学生在家中与家长一起学习交通安全知识，形成家庭共学氛围；

2. 组织一次“交通安全宣传周”活动，通过校园广播、黑板报等形式扩大宣传范围；

3. 在班级设立“交通安全监督员”，定期检查同学的出行行为，及时提醒纠正不安全行为。

九、活动效果评估：

通过问卷调查、学生反馈和课堂表现等方式，评估学生对交通安全知识的掌握程度，为今后相关教育活动提供参考依据。

十、注意事项：

1. 活动过程中注意秩序，确保安全；

2. 使用多媒体设备时提前测试，避免出现技术故障；

3. 引导学生积极发言，营造轻松愉快的学习氛围。

备注：

本教案旨在通过多种形式的活动，使学生在轻松愉快的氛围中学习交通安全知识，提高自我保护能力，真正实现“交通安全在我心中”的教育目标。