一、活动背景

在信息快速传播的时代，阅读作为获取知识、提升自我、丰富精神世界的重要途径，依然具有不可替代的价值。为了激发广大师生的阅读兴趣，营造良好的书香氛围，特制定本“阅读的力量”主题活动方案，通过多样化的形式，引导大家走进书的世界，感受文字的魅力。

二、活动主题

“阅读的力量”

三、活动目的

1. 倡导全民阅读，营造浓厚的读书氛围；

2. 提高学生的阅读能力与文学素养；

3. 激发学生对书籍的兴趣，培养终身学习的习惯；

4. 通过阅读分享、交流与展示，增强学生的表达能力和自信心。

四、活动时间

2025年4月1日——2025年4月30日

五、活动对象

全校师生（以学生为主）

六、活动内容与形式

1. “好书推荐”专栏

- 在校园公众号、宣传栏设立“好书推荐”栏目，每周由教师或学生推荐一本经典或优秀读物。

- 鼓励学生撰写简短的读后感，投稿至学校平台进行展示。

2. “共读一本书”活动

- 选择一本适合学生阅读的经典书籍，如《小王子》《城南旧事》等，组织全体学生共同阅读。

- 活动期间每周开展一次读书交流会，分享阅读心得。

3. “读书笔记大赛”

- 鼓励学生在阅读过程中记录自己的思考和感悟，形成读书笔记。

- 设立奖项，评选优秀作品并予以表彰。

4. “朗读者”比赛

- 组织一场以朗读为主的比赛，参赛者可以选择自己喜欢的文章或书籍片段进行朗诵。

- 通过比赛提高学生的语言表达能力和审美情趣。

5. “亲子共读”倡议

- 鼓励家长与孩子一起阅读，增进家庭情感，营造良好的家庭教育氛围。

- 学校可提供推荐阅读书目，并邀请家长参与分享会。

七、活动宣传

1. 利用校园广播、微信公众号、黑板报等多种渠道进行宣传；

2. 在班级内开展动员会，介绍活动内容与意义；

3. 邀请优秀学生代表进行经验分享，带动更多人参与。

八、活动保障

1. 成立专项工作小组，负责活动的组织与协调；

2. 提供必要的物资支持，如书籍、展板、奖品等；

3. 对积极参与的学生和教师给予表彰和奖励，增强活动的吸引力。

九、预期效果

通过本次“阅读的力量”主题活动，期望能够让更多人认识到阅读的重要性，养成良好的阅读习惯，提升自身的文化素养与综合能力，为构建书香校园、书香社会贡献力量。

十、附则

本方案由学校教务处牵头制定，各相关部门配合实施，确保活动顺利开展。

备注： 本方案可根据实际情况进行调整和优化，确保活动更具针对性和实效性。