在小学语文教学中，句子训练是培养学生语言表达能力和理解能力的重要环节。对于三年级的学生来说，掌握基本的句型结构、标点使用以及句子的完整性尤为重要。新部编版三年级下册语文教材在句子训练方面进行了科学系统的安排，涵盖了多种题型和知识点，帮助学生逐步提升语言运用能力。

本篇文章将围绕“新部编版三年级下册语文句子及答案”这一主题，整理一些常见的句子练习题，并附上参考答案，供教师和家长作为教学与辅导的参考资料。

一、句子改写练习

1. 原句：小明在公园里跑步。

改写： 小明正在公园里跑步。

答案： 小明正在公园里跑步。

2. 原句：妈妈做了香喷喷的饭菜。

改写： 妈妈做了一顿香喷喷的饭菜。

答案： 妈妈做了一顿香喷喷的饭菜。

3. 原句：春天来了，花儿开了。

改写： 春天到了，花儿绽开了。

答案： 春天到了，花儿绽开了。

二、句子仿写练习

1. 原句：小鸟在树上唱歌。

仿写： 小鱼在水里游来游去。

答案： 小鱼在水里游来游去。

2. 原句：我有一只可爱的小猫。

仿写： 我有一个漂亮的书包。

答案： 我有一个漂亮的书包。

3. 原句：今天天气真好。

仿写： 今天的阳光真温暖。

答案： 今天的阳光真温暖。

三、句子补充练习

1. 原句：我们一起去______。

补充： 我们一起去郊游。

答案： 郊游

2. 原句：他每天早上都______。

补充： 他每天早上都按时起床。

答案： 按时起床

3. 原句：我喜欢______。

补充： 我喜欢画画。

答案： 画画

四、句子排序练习

1. 句子顺序：

A. 小红在教室里写作业。

B. 放学后，她回家了。

C. 她认真地完成了老师布置的作业。

正确顺序： A → C → B

答案： A → C → B

2. 句子顺序：

A. 他高兴地笑了。

B. 老师表扬了他。

C. 他努力地完成了试卷。

正确顺序： C → B → A

答案： C → B → A

五、句子改错练习

1. 原句：我们一起去学校玩吧？

错误： 句末应为句号而非问号。

改正： 我们一起去学校玩吧。

答案： 我们一起去学校玩吧。

2. 原句：他昨天去了北京，今天回来了。

错误： “回来”应改为“回来”。

改正： 他昨天去了北京，今天回来了。

答案： 他昨天去了北京，今天回来了。

3. 原句：小明的书包很重。

错误： 没有明显错误，但可以更具体。

改正： 小明的书包里装满了课本和文具。

答案： 小明的书包里装满了课本和文具。

通过以上这些句子练习，学生可以在实际操作中加深对语文知识的理解，提高语言表达的准确性与灵活性。同时，教师和家长也可以根据学生的实际情况，有针对性地进行辅导和巩固。

希望本文能为广大小学语文教师和家长提供有益的参考，助力孩子们在语文学习的道路上稳步前行。