一、活动目标：

1. 通过本次活动，引导幼儿了解祖国的辽阔与美丽，激发幼儿对祖国的热爱之情。

2. 培养幼儿的语言表达能力，能够用简单的语句描述祖国的不同地域特点。

3. 激发幼儿的爱国情感，增强民族自豪感。

二、活动准备：

1. 多媒体课件（包含中国地图、不同地区的风景图片）。

2. 中国各地代表性景物的图片或实物模型（如长城、黄山、西湖等）。

3. 音乐《我爱我的祖国》。

4. 幼儿操作材料：彩色纸、画笔、贴纸等。

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师播放音乐《我爱我的祖国》，带领幼儿一起拍手跟唱，营造浓厚的爱国氛围。

提问：“小朋友们，你们知道我们生活的国家叫什么吗？它有多大呢？” 引导幼儿说出“中国”。

2. 新授内容（10分钟）

展示中国地图，让幼儿观察并指出自己所在的城市或省份。

教师讲解：“我们的祖国非常大，有960万平方公里的土地，像一个大家庭，有许许多多不同的地方。”

结合图片，介绍中国的一些著名景点和自然风光，如：北方的雪景、南方的水乡、西部的高原、东部的海岸线等。

3. 互动讨论（10分钟）

教师提问：“你去过哪些地方？那里的景色怎么样？” 鼓励幼儿大胆发言，分享自己的见闻。

分组讨论：“如果让你用一句话来形容我们的祖国，你会怎么说？” 引导幼儿表达“我们的祖国真大”、“我们的祖国真美”等。

4. 创作活动（15分钟）

幼儿自由选择材料，制作“我心中的祖国”图画或手工。

教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象力，用色彩和图案表现祖国的多样性和美丽。

5. 总结延伸（5分钟）

教师带领幼儿回顾今天的学习内容，再次强调“我们的祖国真大”。

鼓励幼儿回家后与家长一起看地图，了解更多关于祖国的知识。

四、活动延伸：

1. 在班级设置“祖国一角”展示区，定期更新幼儿的作品和相关资料。

2. 组织一次“祖国我知道”知识竞赛，巩固幼儿对祖国地理和文化的了解。

3. 家园共育，鼓励家长带孩子参观本地文化景点，增强亲子互动与爱国教育。

五、活动反思：

本节语言活动以“我们的祖国真大”为主题，通过多种方式引导幼儿感知祖国的辽阔与美丽，激发了他们的表达欲望和爱国情感。在活动中，教师注重引导和启发，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习语言、了解祖国。今后可以结合更多形式的活动，如故事讲述、诗歌朗诵等，进一步丰富幼儿对祖国的认知与情感体验。