今天，我们班来了一位新同学，他的名字叫李明。听老师介绍，他从外地转学过来，性格开朗，特别爱说笑话。刚开始我还以为他只是个普通的同学，没想到，他竟然成了我们班的“开心果”。

李明一进教室，就笑着跟大家打招呼：“大家好，我叫李明，喜欢讲段子，也喜欢被逗笑。如果你们觉得我讲得不好，那我可能得换个地方发展了。”全班哄堂大笑，连平时最严肃的班长都忍不住笑了出来。

他的幽默感不仅仅体现在语言上，还表现在行动中。有一次，数学课上老师问了一个难题，大家都皱着眉头思考，李明却突然站起来说：“老师，这道题是不是太难了？要不咱们先休息一下，我给大家讲个笑话？”老师无奈地摇摇头，但还是允许他讲了。

他讲了一个关于“数学老师”的笑话：“有一天，数学老师对学生说：‘你们要是再不认真听课，我就把你们变成算式！’结果学生回答：‘那我们变成什么？’老师说：‘你们是0，因为你们什么都不会！’”全班又是一阵大笑，连老师都忍不住笑了。

李明不仅爱讲笑话，还很会观察生活。他经常用一些小故事来提醒大家注意学习和生活中的细节。比如有一次，他看到有人在课堂上偷偷吃零食，就笑着说：“这位同学，你这是在做‘零食实验’吗？还是在练习‘快速吞咽’？”大家听了都笑得前仰后合。

虽然李明有时候会“插科打诨”，但他并不是一个不务正业的人。他在学习上也很努力，成绩一直不错。他常说：“快乐学习，才能学得好。”这句话让我深受启发。

李明的到来，给我们的班级带来了不一样的氛围。他用幽默的方式化解了紧张的学习气氛，也让大家在笑声中学会了更多。我觉得，有这样一个幽默的新同学，真是一件幸福的事情。

总之，李明是一个让人印象深刻的同学。他不仅给我们带来了欢笑，也让我们明白了：生活中，幽默也是一种力量。