为深入贯彻落实党的教育方针，进一步加强学校与家庭、社会之间的联系，推动学生全面发展，增强师生之间的交流与互动，特制定本“XX三进两联一交友”主题活动实施方案。

一、活动背景

在新时代教育背景下，学校教育不仅要注重知识传授，更要关注学生的心理健康、思想成长和综合素质提升。通过“三进两联一交友”的方式，构建家校社协同育人机制，增强教育合力，营造良好的育人环境。

二、活动主题

“三进两联一交友”——走进校园、走进班级、走进家庭；联系家长、联系社区；与学生交朋友。

三、活动目标

1. 推动教师深入基层，了解学生真实学习和生活情况；

2. 加强家校沟通，形成教育合力；

3. 促进师生之间的情感交流，建立信任关系；

4. 拓展教育资源，丰富学生课外生活。

四、活动内容

1. 三进行动

- 走进校园：组织教师定期参与校园文化建设、志愿服务等活动。

- 走进班级：班主任及任课教师定期开展班级走访、课堂观察、个别辅导等。

- 走进家庭：教师定期进行家访，深入了解学生家庭环境与成长背景。

2. 两联机制

- 联系家长：通过电话、微信、家长会等形式，定期与家长沟通学生表现。

- 联系社区：联合社区开展公益实践、安全教育、文化活动等，拓展教育空间。

3. 一交友计划

- 教师与学生结对交友，建立长期联系，关注学生成长动态，提供心理支持与学业指导。

五、实施步骤

1. 宣传动员阶段（X月X日-X月X日）

制定方案，召开动员会议，明确职责分工，营造良好氛围。

2. 组织实施阶段（X月X日-X月X日）

各年级、各班级按照方案开展具体活动，确保落实到位。

3. 总结提升阶段（X月X日-X月X日）

收集活动资料，总结经验成果，评选优秀案例，推广典型做法。

六、保障措施

1. 成立专项工作小组，统筹协调活动开展；

2. 建立信息反馈机制，及时调整优化活动内容；

3. 鼓励教师积极参与，纳入绩效考核与评优评先；

4. 加强宣传引导，扩大活动影响力。

七、预期成效

通过“三进两联一交友”活动的开展，实现教师与学生、家庭与学校、学校与社会之间的良性互动，形成全员育人、全程育人、全方位育人的良好格局，全面提升学校教育质量与育人水平。

八、附件

1. 活动时间安排表

2. 家访记录表

3. 学生交友档案模板

4. 活动总结报告模板

本方案自发布之日起施行，由学校德育处负责解释和修订。