【五年级下册数学手抄报】数学是一门充满趣味和智慧的学科，它不仅帮助我们解决生活中的问题，还能锻炼我们的思维能力。在五年级下册的学习中，我们接触到了许多有趣的数学知识，比如分数、小数、长方体与正方体、因数与倍数等。今天，我们就来一起探索这些知识点，制作一份属于自己的数学手抄报。

一、分数的世界

分数是我们在生活中经常遇到的知识点。比如，一个蛋糕分成4块，吃掉1块就是1/4。分数可以用来表示整体的一部分，也可以用于比较大小、加减运算等。学习分数时，我们要掌握如何约分、通分，以及如何进行分数的加减乘除运算。

小提示： 分子相同，分母小的分数大；分母相同，分子大的分数大。

二、小数的认识

小数是我们日常生活中非常常见的数字形式，比如价格、长度、重量等。小数点后的每一位都代表不同的位数，如十分位、百分位、千分位等。学习小数时，我们要学会比较大小、加减法以及小数与分数之间的转换。

小知识： 小数点向右移动一位，数值扩大10倍；向左移动一位，数值缩小10倍。

三、长方体与正方体

在空间几何部分，我们认识了长方体和正方体。它们都是由六个面组成的立体图形。长方体的每个面都是长方形，而正方体的六个面都是正方形。我们还学习了如何计算它们的表面积和体积。

- 表面积公式：2×(长×宽 + 长×高 + 宽×高)

- 体积公式：长×宽×高

通过动手画图或制作模型，我们可以更直观地理解这些立体图形的特点。

四、因数与倍数

因数和倍数是整数运算中的重要内容。如果一个整数能被另一个整数整除，那么这个数就是它的倍数，而另一个数就是它的因数。例如，6 ÷ 2 = 3，所以2和3都是6的因数，6是2和3的倍数。

我们还学习了质数、合数、最大公因数（GCD）和最小公倍数（LCM）的概念，这些知识对今后学习更复杂的数学内容很有帮助。

五、数学小故事

有一次，老师布置了一道题：“一个果园里有36棵苹果树，每棵树结了25个苹果，一共能摘多少个苹果？”同学们纷纷开始计算，有的用竖式，有的用口算。最后，小明用简便方法算出结果：36×25 = (30+6)×25 = 30×25 + 6×25 = 750 + 150 = 900。大家都为他鼓掌，这告诉我们，学好数学，不仅能解决问题，还能找到更聪明的方法！

六、数学小贴士

- 多做练习题，巩固基础知识。

- 善于总结规律，提高解题效率。

- 遇到难题不要怕，多思考、多请教。

- 数学不是枯燥的，它就在我们身边！

结语：

数学就像一把钥匙，为我们打开智慧的大门。五年级下册的数学内容虽然不难，但却是我们未来学习的重要基础。希望每位同学都能喜欢上数学，爱上思考，让数学成为我们成长路上的好伙伴！

手抄报设计建议：

可以用彩色笔绘制长方体、分数图形、小数线段图等，搭配一些数学名言或趣味小故事，使版面更加生动有趣。