【小学二年级语文上册多音字专项练习题】在小学二年级的语文学习中，多音字是一个重要的知识点。多音字指的是一个汉字有多个读音，并且根据不同的语境，读音也会发生变化。掌握好多音字，不仅有助于提高学生的识字能力，还能增强语言表达的准确性。

以下是一些适合二年级学生练习的多音字专项题目，帮助孩子们更好地理解和运用这些字。

一、选择正确的读音（将正确拼音写在括号里）

1. 长（cháng zhǎng）

- 他长得很高。（ ）

- 这条路很长。（ ）

2. 重（chóng zhòng）

- 我们要重新开始。（ ）

- 他背了很重的书包。（ ）

3. 落（luò lào）

- 果子从树上落下来。（ ）

- 她把东西落在家里了。（ ）

4. 看（kàn kān）

- 我要看电视。（ ）

- 他在看门。（ ）

5. 行（xíng háng）

- 他走在前面。（ ）

- 这一行字写得真整齐。（ ）

二、连线题（将词语与正确的读音连起来）

| 词语 | 读音 |

|------|------|

| 大人 | dà rén |

| 大夫 | dà fū |

| 乐曲 | lè qǔ |

| 快乐 | kuài lè |

| 高兴 | gāo xìng |

| 兴旺 | xīng wàng |

三、填空题（根据句子意思填写正确的读音）

1. 小明在______（zhǎng cháng）大。

2. 我们今天要______（chóng zhòng）学这篇课文。

3. 风吹动树叶，叶子慢慢______（luò lào）下来。

4. 他______（kàn kān）着窗外的小鸟。

5. 这个______（xíng háng）的字写得很工整。

四、判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1. “长”只有一个读音。（ ）

2. “重”可以读作“chóng”和“zhòng”。（ ）

3. “落”只有“luò”一种读音。（ ）

4. “看”可以读作“kàn”和“kān”。（ ）

5. “行”只有一种读音。（ ）

五、造句练习

请用下面的多音字各造一个句子：

1. 长：___________________________

2. 重：___________________________

3. 落：___________________________

4. 看：___________________________

5. 行：___________________________

通过这样的练习，孩子们可以在实际语境中理解多音字的不同用法，从而提升他们的语文综合能力。建议家长或老师在孩子完成练习后，给予适当的讲解和反馈，帮助他们巩固所学知识。