【小学2019年教学工作总结】2019年，我校在上级教育主管部门的正确领导下，紧紧围绕“立德树人”的根本任务，以提高教学质量为核心，扎实推进教育教学工作。一年来，全体教师团结协作、锐意进取，全面完成了各项教学任务，为学生的全面发展和学校的持续发展奠定了坚实基础。

一、加强教学管理，规范教学行为

学校进一步完善了教学管理制度，强化了教学常规管理。通过制定科学合理的教学计划，明确各学科的教学目标和任务，确保教学工作的有序开展。同时，加强了对备课、上课、作业布置与批改、辅导等环节的检查与指导，提升了课堂教学质量。

二、深化课程改革，提升课堂实效

本年度，学校积极推进课程改革，注重课堂教学方式的转变，鼓励教师采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣。通过组织公开课、示范课、教学研讨等活动，促进教师之间的交流与学习，不断提升教师的专业素养和教学能力。

三、注重师资建设，提升教师素质

学校高度重视教师队伍建设，积极组织教师参加各级各类培训和教研活动，拓宽教师视野，增强专业能力。同时，通过校本研修、师徒结对等方式，帮助青年教师快速成长，形成了一支结构合理、业务过硬的教师队伍。

四、关注学生发展，落实素质教育

在教学工作中，学校始终坚持“以学生为中心”的理念，注重学生的全面发展。通过开展丰富多彩的课外活动和综合实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。同时，加强心理健康教育和德育工作，营造良好的育人环境。

五、加强家校合作，形成教育合力

学校积极搭建家校沟通平台，通过家长会、家访、微信公众号等形式，加强与家长的联系，及时反馈学生在校情况，共同关注学生成长。家校协同育人机制逐步健全，有效促进了学生的健康成长。

回顾2019年的工作，我们在取得成绩的同时也清醒地认识到存在的不足。今后，我们将继续发扬优点，改进不足，不断探索教育教学的新思路、新方法，努力打造更加优质的教育环境，为学生的终身发展奠定坚实基础。