【《老海棠树》阅读附答案】一、文章内容理解题

1. 文章以“老海棠树”为题，有何作用？

答：题目“老海棠树”是全文的线索和象征，既点明了文章的主要描写对象，又寄托了作者对过去时光的怀念与情感。

2. 文章中“我”与奶奶之间的关系如何？请结合具体内容分析。

答：“我”与奶奶之间有着深厚的情感。奶奶虽然身体不好，但始终关心“我”，在“我”犯错时耐心教育，在“我”生病时细心照顾。她用行动表达了对“我”的爱，也展现了她善良、慈祥的性格。

3. 文中多次提到“老海棠树”，有什么深意？

答：老海棠树不仅是自然景物，更是情感的载体。它见证了“我”与奶奶的点点滴滴，象征着亲情、岁月与回忆。树的存在让“我”感受到奶奶的陪伴与温暖，也唤起了“我”对过去的思念。

二、语言表达与赏析题

4. 请从修辞手法的角度，赏析文中画线句子：“那树影斑驳，像是时间留下的印记。”

答：这句话运用了比喻的修辞手法，将“树影”比作“时间留下的印记”，形象地表达了老海棠树在岁月中留下的痕迹，同时也暗示了时间的流逝与记忆的沉淀。

5. 文中“奶奶总说，树是会说话的。”这句话有什么含义？

答：这句话体现了奶奶对自然的热爱与敬畏。她认为树是有生命的，能传递情感与智慧，表达了她对生活的感悟和对自然的尊重。

三、主旨与情感分析题

6. 结合全文，谈谈你对“老海棠树”这一意象的理解。

答：老海棠树是贯穿全文的重要意象，它既是“我”与奶奶共同生活的见证者，也是亲情与回忆的象征。通过老海棠树，作者传达出对亲人深深的思念与对过往岁月的眷恋。

7. 文章表达了作者怎样的思想感情？

答：文章表达了作者对奶奶深切的怀念之情，以及对童年美好时光的追忆。通过对老海棠树的描写，抒发了对亲情的珍视和对岁月流逝的感慨。

四、拓展与思考题

8. 如果你是文中的“我”，面对奶奶的离世，你会怎样表达自己的情感？

答：我会选择用文字或行动来纪念奶奶，比如写一封信、种一棵树，或者在生活中延续她的习惯与教诲。这些方式都能让我感受到奶奶依然陪伴在我身边。

9. 你认为老海棠树在文中起到了什么作用？请结合文章内容进行说明。

答：老海棠树在文中起到了线索与象征的作用。它是故事发生的背景，也是“我”与奶奶情感交流的重要场所。同时，它还承载了“我”对奶奶的思念与回忆，使文章更具感染力。

五、写作启示题

10. 请以“老海棠树”为题，写一段描写性的文字，要求不少于100字。

答：老海棠树静静地立在院角，枝叶繁茂，四季常青。春天，它开出粉白的花，香气扑鼻；夏天，绿荫如盖，遮天蔽日；秋天，果实累累，挂满枝头；冬天，枝干挺拔，傲雪凌霜。它不仅是一棵树，更是一个家的记忆，一个心灵的港湾。