【2019年小班上学期德育工作计划】随着新学期的开始，为了更好地开展幼儿园小班的德育教育工作，提升幼儿的思想品德素养，培养良好的行为习惯和道德观念，结合本班实际情况，特制定本学期德育工作计划。

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》为指导，坚持以德育人为核心，注重幼儿良好行为习惯的养成，通过日常生活中的点滴引导，逐步形成积极向上的价值观念和健康的人格品质。同时，注重家园共育，形成教育合力，共同促进幼儿全面发展。

二、工作目标

1. 培养幼儿基本的礼貌用语和交往能力，增强集体意识和责任感。

2. 引导幼儿学会尊重他人、关心同伴，养成良好的生活习惯。

3. 通过丰富多彩的活动，激发幼儿的爱国情感和社会责任感。

4. 提高幼儿的自我管理能力，逐步形成良好的行为规范。

三、具体措施

1. 日常行为规范教育

结合小班幼儿年龄特点，从生活细节入手，如排队、用餐、入厕等，逐步培养幼儿的良好习惯。教师在日常活动中以身作则，耐心引导，及时表扬进步行为。

2. 主题教育活动

围绕“爱”“礼貌”“感恩”“合作”等主题，开展形式多样的德育活动，如故事分享、情景表演、手工制作等，让幼儿在参与中感受道德教育的意义。

3. 家园共育

加强与家长的沟通与合作，定期召开家长会或开展亲子活动，帮助家长了解德育教育的重要性，引导家长在家庭中也注重孩子的品德培养，形成教育合力。

4. 环境创设

营造温馨、有序的班级环境，利用墙饰、图书角等展示正面的教育内容，潜移默化地影响幼儿的行为和思想。

四、预期成效

通过本学期的德育工作，期望幼儿能够在日常生活中表现出更多的礼貌、友爱和责任感，初步形成正确的价值观和良好的行为习惯，为今后的学习和成长打下坚实的基础。

五、总结与反思

在实施过程中，将不断总结经验，根据幼儿的发展情况调整德育策略，确保德育工作的实效性和针对性，努力营造一个充满爱与关怀的成长环境，让每个孩子都能在阳光下茁壮成长。