【幼儿园大班配班教师工作计划.docx】一、前言

随着新学期的到来，为了更好地配合主班教师开展教学与管理工作，确保班级日常事务的有序进行，特制定本学期大班配班教师的工作计划。本计划旨在明确配班教师的职责与任务，提升教学质量与幼儿综合能力发展，同时促进家园共育的顺利开展。

二、工作目标

1. 协助主班教师完成日常教学任务，确保课程内容的落实与教学质量。

2. 关注幼儿个体差异，协助制定个性化教育方案，促进每个孩子的全面发展。

3. 积极参与班级环境创设与活动组织，营造温馨、安全、富有教育意义的学习氛围。

4. 加强与家长的沟通与联系，建立良好的家园合作关系，共同促进幼儿成长。

5. 提高自身专业素养，积极参与园内培训与教研活动，不断提升教育教学水平。

三、具体工作安排

1. 教学辅助工作

- 根据教学大纲和主班教师的授课计划，提前准备教具、材料，协助完成课堂教学。

- 在教学过程中，观察幼儿学习情况，及时反馈给主班教师，协助调整教学策略。

- 配合主班教师开展区域活动、游戏活动等，注重培养幼儿的动手能力、合作意识与创造力。

2. 幼儿日常管理

- 协助主班教师进行晨检、午检、晚检等工作，关注幼儿的身体健康状况。

- 负责幼儿的用餐、如厕、午睡等生活环节，确保幼儿在园期间的安全与舒适。

- 做好班级卫生清洁与物品整理工作，保持教室整洁有序。

3. 家园共育

- 每月至少一次与家长进行面对面交流或电话沟通，了解幼儿在家的表现，反馈在园情况。

- 参与家长会、开放日等活动，向家长介绍班级工作内容及幼儿成长情况。

- 利用微信群、家园联系册等平台，及时发布班级动态与教育建议，增强家园互动。

4. 个人专业发展

- 每周阅读学前教育相关书籍或文章，提升理论知识与实践能力。

- 主动参与园内组织的教研活动、公开课观摩等，不断学习先进教育理念与方法。

- 每学期撰写一篇教学反思或案例分析，总结经验，提升自身专业水平。

四、注意事项

1. 工作中要以幼儿为本，尊重每一位幼儿的个性发展，避免偏见与歧视。

2. 与主班教师保持良好沟通，相互支持、密切配合，形成教育合力。

3. 遵守幼儿园的各项规章制度，按时完成各项工作任务，做到认真负责、细致耐心。

4. 注重自身形象与言行举止，树立良好的教师职业形象。

五、结语

作为幼儿园大班的配班教师，肩负着重要的责任与使命。希望通过本计划的实施，能够更好地协助主班教师开展各项工作，推动班级整体教育质量的提升，为幼儿的成长提供更加优质的教育环境与支持。