【研修日志】今天是我在本次研修活动中的第三天，经过前几天的理论学习和课堂互动，今天的课程内容更加注重实践与应用。上午的讲座围绕“教育技术在课堂教学中的融合”展开，主讲老师通过具体的案例分享了如何利用多媒体工具提升课堂效率，激发学生的学习兴趣。
在实际操作环节中，我们分组进行了教学设计的模拟演练。我所在的小组尝试设计了一节结合视频、互动软件和在线测评的小学语文课。在这个过程中，我深刻体会到技术手段不仅仅是辅助工具，更是一种能够改变教学方式的重要力量。同时，我也意识到自己在技术使用方面还存在一定的不足，比如对某些软件的操作不够熟练，导致在设计过程中花费了较多时间。
下午的交流环节中，几位经验丰富的教师分享了他们在教学中遇到的挑战以及应对策略。其中一位老师提到：“技术再先进，也替代不了教师的引导和情感交流。”这句话让我深受启发。技术可以提升课堂的趣味性和效率，但最终的教学效果仍然取决于教师的专业素养和对学生个体差异的关注。
通过今天的研修，我对教育技术的应用有了更全面的认识，也明确了今后需要加强的方向。接下来的时间里，我会继续积极参与各类实践活动，不断提升自己的综合能力，努力成为一名更具创新意识和实践能力的教师。
—— 研修日志
