【中班体育活动教案】一、活动名称：快乐小火车

二、活动目标：

1. 身体发展：通过走、跑、跳等基本动作的练习，增强幼儿的身体协调性和平衡能力。

2. 社会性发展：在集体活动中培养合作意识和团队精神，学会与同伴友好相处。

3. 情感发展：激发幼儿对体育活动的兴趣，体验运动带来的快乐。

三、活动准备：

- 软垫若干

- 小呼啦圈（或塑料圈）若干

- 音乐播放设备

- 活动场地布置成“小火车”轨道

四、活动过程：

1. 热身活动（5分钟）

教师带领幼儿进行简单的热身运动，如：伸展、跳跃、转体等，使身体逐渐进入运动状态。同时播放轻快的音乐，营造愉快的氛围。

2. 导入环节（3分钟）

教师以故事的方式引入活动：“今天我们要变成一列小火车，从起点出发，穿过隧道、越过小山，最后到达终点，大家准备好了吗？”

3. 主体活动（15分钟）

- 游戏一：小火车前进

幼儿排成一列，手拉手，模仿火车行驶的动作，依次走过软垫（隧道）、绕过呼啦圈（小山），最后到达终点。教师在一旁鼓励幼儿，提醒注意安全。

- 游戏二：火车接力赛

将幼儿分成两组，每组排成一列，依次完成指定动作（如：跨步、弯腰钻过、跳过障碍等），最先完成的小组获胜。比赛过程中强调合作与速度并重。

4. 放松活动（5分钟）

活动结束后，引导幼儿做一些放松动作，如深呼吸、轻轻拍打四肢等，帮助身体恢复平静。教师可以组织幼儿分享今天的感受，表扬积极参与的孩子。

五、活动延伸：

在日常生活中，可以继续开展类似的体育游戏，如“小动物赛跑”、“跳圈圈”等，丰富幼儿的运动经验，促进全面发展。

六、注意事项：

- 活动前检查场地和器材的安全性，确保无安全隐患。

- 根据幼儿的体能差异，适当调整活动难度。

- 鼓励每个孩子积极参与，避免个别幼儿被冷落。

七、活动反思：

本次活动以游戏的形式开展，孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼了身体，增强了团队协作意识。今后可尝试更多形式的体育活动，让幼儿在玩中学、学中乐。