【2019社会主义核心价值观主题班会教案】一、活动主题：

弘扬社会主义核心价值观，争做新时代好青年

二、活动时间：

2019年X月X日（星期X）下午XX点至XX点

三、活动地点：

XX班级教室

四、参与人员：

全体学生及班主任老师

五、活动目的：

通过本次主题班会，引导学生深入理解社会主义核心价值观的内涵，增强学生的社会责任感和集体荣誉感，激发学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养积极向上、遵纪守法、诚实守信的良好品质。

六、活动准备：

1. 班主任提前收集相关资料，制作PPT课件。

2. 学生分组搜集与社会主义核心价值观相关的典型案例或名人故事。

3. 教室布置简洁温馨，营造良好的学习氛围。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

由主持人简要介绍本次活动的主题和意义，强调社会主义核心价值观的重要性，激发学生兴趣。

2. 理论讲解（10分钟）

班主任通过PPT展示社会主义核心价值观的基本内容，分为国家、社会、公民三个层面进行讲解，结合实际案例帮助学生理解。

- 国家层面：富强、民主、文明、和谐

- 社会层面：自由、平等、公正、法治

- 公民层面：爱国、敬业、诚信、友善

3. 案例分享（15分钟）

各小组代表依次上台分享自己搜集的关于社会主义核心价值观的正面案例，如：

- 一位普通市民坚持每天做好事，传递正能量；

- 一位教师坚守岗位，关爱学生，体现“敬业”精神；

- 社区志愿者积极参与公益活动，展现“友善”与“奉献”。

4. 小组讨论（10分钟）

围绕“如何在日常生活中践行社会主义核心价值观”展开讨论，鼓励学生结合自身经历发表看法。

5. 角色扮演（10分钟）

通过情景剧的形式，让学生模拟日常生活中的不同场景，如：

- 在公交车上主动让座；

- 遇到不公时勇敢发声；

- 面对考试作弊时的选择等，引导学生思考如何做出正确行为。

6. 总结提升（5分钟）

班主任对本次活动进行总结，肯定学生的积极参与，并提出希望，鼓励大家从身边小事做起，争做社会主义核心价值观的践行者和传播者。

八、活动延伸：

1. 布置课后作业：撰写一篇以“我身边的社会主义核心价值观”为主题的小作文。

2. 鼓励学生在日常生活中继续关注并践行社会主义核心价值观，形成良好的行为习惯。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意秩序，确保每位学生都能参与其中。

2. 讨论环节中应尊重他人观点，营造良好的交流氛围。

3. 注意时间安排，确保活动按计划顺利进行。

十、活动反思：

通过本次主题班会，学生们不仅加深了对社会主义核心价值观的理解，也增强了自身的责任感和使命感。今后将继续加强思想教育，引导学生树立正确的价值导向，为构建和谐校园、和谐社会贡献力量。

备注： 本教案可根据实际情况进行调整，以适应不同年级和班级的需求。