【大班游戏贴烧饼教案】一、活动名称：贴烧饼

二、活动目标：

1. 通过游戏增强幼儿的身体协调能力与反应能力。

2. 培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。

3. 让幼儿在轻松愉快的氛围中体验传统游戏的乐趣。

三、活动准备：

- 空旷的室内或户外场地

- 小圆圈或标志物若干（用于标记“烧饼”位置）

- 音乐播放设备（可选）

四、适合年龄： 大班幼儿（5—6岁）

五、游戏玩法说明：

“贴烧饼”是一种传统的集体游戏，类似于“老鹰捉小鸡”，但玩法更为灵活。游戏分为两组，一组为“烧饼”，另一组为“抓人者”。

1. 游戏开始前：将幼儿分成两组，其中一组扮演“烧饼”，另一组扮演“抓人者”。

2. 布置场地：在场地上画出若干个“烧饼”的位置，每个位置上放置一个标志物或小圆圈。

3. 游戏规则：

- “烧饼”们站在各自的“烧饼”位置上，不能随意移动。

- “抓人者”需要在不被发现的情况下靠近“烧饼”，并用手轻拍其背部，表示“贴上烧饼”。

- 一旦“烧饼”被拍到，该幼儿必须立刻离开自己的位置，加入“抓人者”队伍，成为新的“抓人者”。

- 游戏持续进行，直到所有“烧饼”都被“贴”走，或者设定时间结束。

六、游戏注意事项：

- 游戏过程中要确保幼儿的安全，避免奔跑碰撞。

- 教师应适时引导，提醒幼儿遵守规则，保持秩序。

- 可根据幼儿体力情况适当调整游戏时长。

七、游戏延伸建议：

- 在游戏中加入音乐元素，让幼儿随着节奏进行动作，增加趣味性。

- 鼓励幼儿自己设计游戏规则，提升他们的创造力和自主性。

- 结束后可以组织幼儿分享游戏感受，增强语言表达能力。

八、教学反思：

通过本次“贴烧饼”游戏活动，幼儿不仅锻炼了身体，还增强了团队协作意识。在游戏中，孩子们表现出浓厚的兴趣，积极参与，气氛热烈。今后可在类似活动中融入更多互动环节，进一步激发幼儿的游戏热情与参与积极性。

温馨提示：

本教案为原创内容，结合了传统游戏与现代教育理念，旨在为幼儿园教师提供实用的教学参考，帮助幼儿在游戏中快乐成长。