【综合实六年级上学期中秋月儿圆PPT】一、活动主题简介

“中秋月儿圆”是六年级综合实践活动课程中一个富有传统文化内涵的主题。中秋节是中国传统节日之一，象征着团圆、丰收与感恩。通过本次实践活动，学生们将深入了解中秋节的起源、习俗、文化意义以及相关的历史故事，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

二、活动目标

1. 知识目标

- 了解中秋节的由来、历史背景及主要习俗。

- 学习与中秋节相关的诗词、传说和民间故事。

- 掌握制作月饼的基本方法和技巧。

2. 能力目标

- 培养学生搜集资料、整理信息的能力。

- 提高学生的动手能力和团队合作意识。

- 增强学生的表达能力和审美能力。

3. 情感目标

- 激发学生对中华传统文化的兴趣和热爱。

- 引导学生珍惜家庭团聚的时光，培养感恩之心。

三、活动内容与安排

1. 课前准备

- 教师布置任务：学生分组查找关于中秋节的相关资料，包括历史、习俗、诗词等。

- 学生可结合家庭情况，了解家人过中秋的传统方式。

2. 课堂学习

- 文化讲解：教师介绍中秋节的起源、传说（如嫦娥奔月、吴刚伐桂）、习俗（赏月、吃月饼、猜灯谜）等。

- 诗词赏析：学习《静夜思》《水调歌头·明月几时有》等经典诗词，感受古人对月亮的情感寄托。

- 互动讨论：组织学生分享自己家中过中秋的方式，探讨不同地区的中秋风俗差异。

3. 实践活动

- 手工制作：在教师指导下，学生亲手制作简易月饼或灯笼，体验传统手工艺的乐趣。

- 情景表演：以小组为单位，排练与中秋节相关的短剧或朗诵节目，展示学习成果。

- 创意展示：鼓励学生用绘画、书法、摄影等方式表达对中秋的理解和感悟。

4. 总结反思

- 学生撰写活动心得，记录自己的收获与体会。

- 教师进行总结点评，肯定学生的努力与成果，并引导学生思考如何传承中华文化。

四、教学资源推荐

- 书籍：《中国节日故事》《中秋节民俗文化》

- 视频：央视《中秋晚会》片段、动画《嫦娥奔月》

- 网络资源：国家图书馆、中国非物质文化遗产网

五、延伸拓展

- 鼓励学生在家中与家人一起过中秋，参与包月饼、赏月等活动，增进亲情。

- 组织一次“中秋文化小使者”活动，邀请家长或社区代表参与，共同感受传统文化的魅力。

六、结语

“中秋月儿圆”不仅是一次综合实践活动，更是一次心灵的洗礼。在这个充满诗意与温情的节日里，学生们在学习中感受文化的厚重，在实践中体验传统的魅力。愿每一个孩子都能在传统文化的熏陶下茁壮成长，成为中华文化的传承者与弘扬者。

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