【课外阅读活动记录16则_范文】为了提升学生的阅读兴趣和语文素养，我校在本学期开展了形式多样的课外阅读活动。通过组织读书分享会、好书推荐、阅读打卡等系列活动，激发了学生们的阅读热情，营造了良好的书香校园氛围。以下是本学期开展的16则课外阅读活动记录。

1. “经典诵读”启动仪式：学校举行了隆重的课外阅读启动仪式，鼓励学生每天坚持阅读30分钟，养成良好的阅读习惯。

2. 班级图书角设立：各班根据学生兴趣设置了图书角，学生可以自由借阅书籍，促进了班级内部的阅读交流。

3. “我最喜欢的一本书”演讲比赛：学生们围绕自己喜爱的书籍进行演讲，锻炼了表达能力和逻辑思维能力。

4. 亲子共读活动：邀请家长参与孩子的阅读过程，增进家庭成员之间的沟通与理解。

5. “好书推荐卡”制作：学生动手制作推荐卡，介绍自己喜欢的书籍，并在班级展示。

6. “读书笔记大赛”：鼓励学生撰写读书心得，提高阅读理解能力和写作水平。

7. “诗词朗诵会”：通过朗诵古诗词，让学生感受中华文化的魅力。

8. “故事小达人”比赛：学生讲述自己读过的精彩故事，提升了语言表达和想象力。

9. “阅读之星”评选：每月评选出阅读量最多的学生，激励大家积极参与阅读。

10. “书海寻宝”活动：在图书馆中设置寻宝任务，引导学生主动探索书籍资源。

11. “名著导读”讲座：邀请语文教师讲解经典名著内容，帮助学生更好地理解文学作品。

12. “读书手抄报”评比：学生以手抄报的形式展示阅读收获，增强了动手能力和审美意识。

13. “读书沙龙”交流会：定期组织学生围坐讨论，分享阅读感悟，培养思辨能力。

14. “阅读打卡计划”：通过打卡方式记录每日阅读时间，形成持续阅读的良好习惯。

15. “小小作家”征文比赛：鼓励学生根据阅读内容创作短篇故事或文章，提升写作能力。

16. “阅读成果展”：期末举办阅读成果展览，展示学生的读书笔记、手抄报、读后感等作品。

通过这些丰富多彩的课外阅读活动，学生们不仅拓宽了知识视野，也提升了综合素质。课外阅读已成为校园文化的重要组成部分，为学生的终身学习打下了坚实的基础。