【2017一年级科学教学计划】随着教育改革的不断深入，科学教育在小学阶段的重要性日益凸显。为了更好地培养一年级学生的科学素养和探究精神，结合本校实际情况和课程标准，特制定本年度一年级科学教学计划。

一、指导思想

本教学计划以“激发兴趣、培养习惯、打好基础”为核心目标，注重引导学生通过观察、实验、动手操作等方式，初步认识自然现象和科学原理，提升其科学思维能力和实践能力。

二、教学目标

1. 知识与技能：使学生了解基本的自然科学常识，如天气变化、植物生长、动物习性等。

2. 过程与方法：鼓励学生积极参与科学活动，学会使用简单的工具进行观察和记录。

3. 情感态度与价值观：培养学生对科学的兴趣和好奇心，养成尊重事实、实事求是的科学态度。

三、教学内容安排

本学期科学课程共分为以下几个主题单元：

- 第一单元：认识身边的物体

内容包括：物体的形状、颜色、质地、轻重等基本属性；通过触摸、比较等方式感知物体的不同特征。

- 第二单元：水与空气

引导学生观察水的形态变化（固态、液态、气态），了解空气的存在及其作用。

- 第三单元：植物的世界

通过种植小植物，观察其生长过程，了解植物的基本结构和生长条件。

- 第四单元：动物的朋友

认识常见的动物，了解它们的生活习性和生存环境，增强爱护动物的意识。

四、教学方法与手段

1. 情境教学法：创设贴近学生生活的科学情境，激发学习兴趣。

2. 实验探究法：设计简单有趣的实验活动，让学生在动手操作中获得知识。

3. 多媒体辅助教学：利用图片、视频等资源丰富课堂内容，提高教学效果。

4. 小组合作学习：鼓励学生之间相互交流、共同探索，培养团队合作精神。

五、评价方式

1. 过程性评价：关注学生在课堂中的参与度、实验操作能力和思维表现。

2. 成果性评价：通过观察记录、小制作、口头表达等方式评估学生的学习成果。

3. 多元评价：结合教师评价、同伴互评和自我评价，全面反映学生的学习情况。

六、教学保障措施

1. 加强教师培训：定期组织科学教学研讨，提升教师的专业素养和教学能力。

2. 优化教学资源：根据教学需要，配备必要的实验器材和教具。

3. 家校协同育人：通过家长会、家校联系册等方式，让家长了解科学教学内容，配合学校开展相关活动。

七、总结与展望

本教学计划旨在为一年级学生打下扎实的科学基础，激发他们对科学世界的热爱。在未来的工作中，我们将不断总结经验，优化教学策略，努力提升科学教学质量，为学生的全面发展奠定坚实的基础。