【2018春苏教版科学一年级下册第2课《玩泥巴》ppt课件】教学目标：

通过本节课的学习，学生能够：

1. 了解泥土的基本特性，如颜色、质地、气味等；

2. 学会观察和描述泥土的特征；

3. 激发学生对自然材料的兴趣与探索欲望；

4. 培养动手能力和合作意识。

教学重点：

- 观察泥土的外观和触感；

- 理解泥土在生活中的作用。

教学难点：

- 引导学生从多角度感知泥土的性质；

- 鼓励学生表达自己的发现与感受。

教学准备：

- 泥土样本（提前准备好）；

- 放大镜、小铲子、水盆等实验工具；

- PPT课件内容包括图片、视频、互动问题等。

教学过程：

一、导入新课（5分钟）

教师展示一些关于泥土的图片或视频，提问学生：“你们有没有玩过泥巴？你最喜欢怎么玩？”引导学生分享自己的经历，激发学习兴趣。

二、观察泥土（10分钟）

1. 教师分发泥土样本给每组学生；

2. 学生用眼睛看、用手摸、用鼻子闻，观察泥土的颜色、质地、气味；

3. 教师引导学生用简单的语言描述观察到的现象，如“泥土是灰色的”、“摸起来有点湿”等。

三、探究泥土（10分钟）

1. 教师提出问题：“如果把泥土加点水，会发生什么变化？”

2. 学生进行小组实验，将泥土加水搅拌，观察变化；

3. 分享实验结果，讨论泥土的可塑性。

四、拓展延伸（5分钟）

1. 教师介绍泥土在自然界中的作用，如植物生长、建筑等；

2. 提问：“如果没有泥土，我们的世界会变成什么样？”鼓励学生思考并发言。

五、总结与作业（5分钟）

1. 教师带领学生回顾本节课学到的知识；

2. 布置简单任务：回家后和家长一起观察家附近的泥土，并记录下来。

板书设计：

- 课题：玩泥巴

- 观察要点：颜色、质地、气味

- 实验现象：加水后的变化

- 重要知识点：泥土的作用

教学反思：

本节课通过动手操作和直观观察，帮助学生建立了对泥土的初步认识。在今后的教学中，可以结合更多生活实例，进一步增强学生的科学探究能力。

PPT课件结构建议：

1. 封面页：标题+学科+年级+课程名称

2. 导入页：相关图片/视频

3. 观察环节：图片展示泥土的不同状态

4. 实验步骤：图文结合说明实验方法

5. 总结页：知识要点归纳

6. 课后任务：布置观察作业

备注：

本课件内容紧扣教材，注重实践与体验，符合一年级学生的认知水平和学习特点，有助于培养学生的科学素养与动手能力。