【六年级学生浪漫情书】在阳光洒满教室的午后，六年级的课桌上，悄悄藏着一封没有署名的情书。它不是用华丽的语言写成，也没有复杂的比喻，却让整个班级都为之动容。
这封信的开头很简单：“你好，我叫小明。”接着，他写下了自己每天看到你上课时的模样，写下了你举手发言时的自信，写下了你笑起来时眼睛弯弯的样子。他说，每次你走过他的座位，他都会不自觉地抬头看一眼，然后假装低头做题。
“我知道我现在还小，可能还不懂什么是爱情，但我就是觉得，和你在一起的时候，心里特别暖。”他写道，“我不敢直接告诉你，所以我只能把心里的话写下来。”
这封信被传阅了整整一周，有的同学偷偷读完后红了脸，有的同学笑着说：“原来我们班也有‘恋爱’啊！”但更多的人，是被这份纯真的情感打动了。
老师知道后，并没有责备，而是说：“六年级的孩子，开始有了对‘喜欢’的感知，这是成长的一部分。我们要做的，不是阻止，而是引导。”
这封情书，或许只是孩子们成长路上的一朵小花，但它也提醒我们：在他们看似天真的世界里，藏着最纯粹的心意。也许有一天，他们会忘记这封信的内容，但那一刻的悸动，会成为他们记忆中最温柔的部分。
六年级学生浪漫情书，不只是一个标题，更是一段关于青春、关于喜欢、关于成长的故事。
