【八年级上语文登岳阳楼其一】在八年级语文教材中，杜甫的《登岳阳楼（其一）》是一篇极具历史感和情感深度的古诗。这首诗不仅展现了诗人对国家命运的深切关注，也表达了他对个人遭遇的感慨与无奈。通过对这首诗的学习，学生可以更好地理解古典诗词的语言艺术和思想内涵。

《登岳阳楼（其一）》是杜甫晚年所作，写于他漂泊西南期间。当时，杜甫已经年近半百，生活困顿，身体多病，但依然心系家国。诗中“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”一句，简洁而有力地描绘了诗人从听闻到亲临的转变，也暗示了他多年奔波、终于有机会一睹名湖风采的心情。

接着，“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”两句，以宏大的笔触描绘了洞庭湖的壮阔景象。这里的“吴楚”指的是古代的吴国和楚国，而“东南坼”则形容湖水广阔，仿佛将东南大地分割开来。“乾坤日夜浮”则进一步渲染出湖水浩渺无边、天地交融的意境，展现出诗人开阔的胸襟和豪迈的情怀。

然而，诗的后半部分却转向了沉郁与悲凉。“亲朋无一字，老病有孤舟”这句，道出了诗人孤独无依的处境。他的亲人朋友音讯全无，身体也已衰弱，只能独自一人漂泊在湖面上。这种境遇让人心生怜悯，也让人感受到诗人内心的痛苦与无助。

最后两句“戎马关山北，凭轩涕泗流”则是全诗的情感高潮。诗人望着北方的战事，不禁泪洒衣襟。这里“戎马”指的是战争，“关山北”则象征着边疆战事的紧张局势。诗人虽身处江南，却始终牵挂国家安危，这种忧国忧民的情怀令人动容。

总的来说，《登岳阳楼（其一）》不仅是一首描写自然风光的诗，更是一首抒发诗人内心情感、反映时代背景的作品。它语言凝练、意境深远，值得我们细细品味。通过学习这首诗，不仅可以提高学生的文学素养，也能培养他们对历史、对国家的责任感和使命感。