【幼儿园大班音乐教案雪绒花】一、活动目标：

1. 情感目标：通过欣赏和学唱《雪绒花》，引导幼儿感受歌曲的优美旋律与温馨氛围，激发对自然美景的热爱。

2. 认知目标：了解歌曲《雪绒花》的背景故事，初步感知音乐中表达的情感。

3. 技能目标：能跟随音乐节奏轻轻哼唱，尝试用动作表现歌曲意境。

二、活动准备：

- 音乐播放设备（或钢琴）

- 《雪绒花》音频或视频

- 图片或PPT展示雪绒花及雪花的图片

- 简单的打击乐器（如铃鼓、沙锤等）

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示雪绒花的图片，提问：“小朋友们，你们见过雪绒花吗？它是什么样子的？”

鼓励幼儿大胆发言，分享自己对雪绒花的认识。

教师简单介绍雪绒花的特点：生长在寒冷的地方，花朵洁白美丽，象征纯洁与希望。

2. 欣赏音乐（8分钟）

播放《雪绒花》的音乐，引导幼儿安静聆听。

提问：“这首音乐听起来感觉怎么样？你有没有联想到什么？”

鼓励幼儿用自己的语言描述音乐带来的情绪和画面感。

3. 学唱歌曲（10分钟）

教师带领幼儿轻声跟唱《雪绒花》的歌词，注意发音清晰、节奏平稳。

可分句教唱，配合手势或动作帮助幼儿记忆歌词。

鼓励幼儿大胆开口，营造轻松愉快的学习氛围。

4. 表演与互动（7分钟）

请幼儿根据歌曲内容，用身体动作模仿雪花飘落、花瓣轻舞的样子。

可以分组进行表演，教师给予积极的鼓励与评价。

5. 延伸活动（5分钟）

教师引导幼儿思考：“如果我们把这首歌曲编成一个故事，会讲些什么呢？”

鼓励幼儿发挥想象力，讲述自己的“雪绒花故事”，培养语言表达能力。

四、活动延伸建议：

- 在美工区提供白色纸张、棉花等材料，让幼儿制作“雪绒花”手工。

- 结合美术活动，引导幼儿画出自己心中美丽的雪景。

- 在日常生活中，鼓励幼儿观察自然中的白色花朵，增强对美的感知。

五、活动反思：

本次活动以《雪绒花》为主线，结合听、唱、动等多种形式，充分调动了幼儿的学习兴趣。在教学过程中，注重引导幼儿感受音乐的美感，并鼓励他们用自己的方式表达对音乐的理解。今后可进一步结合绘本故事，丰富音乐活动的内容与形式。

备注：本教案为原创内容，结合幼儿身心发展特点设计，适用于幼儿园大班音乐教学活动。