【小学一年级主题班会教案范文】一、活动主题：

《我爱我的班级》

二、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

三、活动地点：

一年级（2）班教室

四、参与对象：

一年级（2）班全体学生及班主任老师

五、活动目的：

通过本次主题班会，帮助一年级学生认识班级的重要性，增强集体意识和归属感，培养同学之间的友爱与合作精神。同时引导学生了解班级规则，学会在集体中遵守纪律、互相帮助。

六、活动准备：

1. 教师准备相关图片、视频素材；

2. 学生提前准备一张“我眼中的班级”画作；

3. 准备小奖品若干，用于鼓励积极参与的学生；

4. 布置教室环境，营造温馨氛围。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

教师用亲切的语言引入主题：“同学们，我们每天都在这个教室里学习、玩耍，这里就是我们的第二个家。今天，我们就一起来聊聊‘我爱我的班级’。”

2. 观看短片（8分钟）

播放一段关于小学生校园生活的短视频，展示同学们在课堂上认真听讲、课间一起游戏、互相帮助的场景，引发学生的共鸣。

3. 互动讨论（10分钟）

教师提问：“你最喜欢班级里的什么？”“你觉得班级里最有趣的事情是什么？”

学生自由发言，教师适时引导，鼓励孩子们表达自己的想法。

4. 作品展示（10分钟）

请几位学生上台展示自己绘制的“我眼中的班级”图画，并简单介绍自己的作品内容。其他同学可以给予掌声鼓励。

5. 班级小故事（10分钟）

教师讲述一个发生在班级中的真实小故事，如“小明不小心弄坏了同桌的书，但后来主动道歉并帮忙补好”，引导学生明白：在班级中，我们要学会宽容、理解与帮助。

6. 班级公约制定（10分钟）

教师带领学生一起讨论并制定简单的班级公约，如“不乱丢垃圾”“上课认真听讲”“同学之间要友好相处”等，学生举手表决，达成共识。

7. 小游戏：找朋友（8分钟）

组织一个轻松的游戏，让学生们围成一圈，随着音乐走动，音乐停止时，找到一位同学握手或击掌，增强彼此之间的亲近感。

8. 总结与展望（7分钟）

教师总结本次活动内容，表扬孩子们的积极参与，并鼓励大家在今后的学习生活中更加热爱自己的班级，共同营造一个温暖、团结的集体。

八、活动延伸：

布置一项小任务：回家后与家长分享今天的班会内容，并写下一句“我爱我的班级”的话，贴在教室的“爱心墙”上。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意控制节奏，避免时间过长导致学生疲劳；

2. 鼓励每个孩子都参与进来，尽量让每位学生都有机会发言或展示；

3. 教师应多使用鼓励性语言，增强学生的自信心和参与热情。

十、活动反思：

通过本次主题班会，学生们对班级有了更深的认识，增强了集体荣誉感和责任感。今后可结合不同主题，定期开展类似活动，促进学生全面发展。

备注： 本教案可根据实际教学情况灵活调整内容与时间安排。